Предмет: Українська література, автор: kkovel81

Виписати фразеологізми про крила та з'ясувати їх значення

Ответы

Автор ответа: Olyun4ik
1

Відповідь:

1. виросли/ростуть крила - хтось перебуває в  стані піднесення, придив сил, натхнення

2. летіти на крилах - дуже швидко

3. взяти під своє крило - під командування, керівництво

4. бути під крилом - під опікою , під захистом

5. обламувати, підрізати крила — позбавити кого-небудь високих прагнень, поривань, мрій;

 6. опустити крила — утратити впевненість у собі, примиритися з чимось, зневіритися у своїх силах;

7. обпалювати собі крила — зазнати невдачі в чому-небудь; не досягати чогось бажаного;

8. скласти крила - відмовитися від будь-яких дій, скоритися, здатися

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Абдулам
Предмет: Русский язык, автор: IlyaWallsShow123
Предмет: Английский язык, автор: Ira1102
Помогите пожалуйста перевести рассказ "Как я провела лето" на английский,пожалуйста



Каникулы - лучшее время в году,мы можем делать все что хотим,не нужно делать домашнее задание и не нужно вставать рано. Мои каникулы начались с того что я с родителями и сестрой поехали на море. Было очень весело мы ходили в аквапарк,ели мороженное,много смеялись и отдыхали,а по вечерам гуляли по берегу моря.
Июль был более запоминающимся,так как в конце этого месяца я со своей лучшей подругой посетили Финляндию,мы ездили на концерт нашей любимой группы. Было очень круто,по окончанию концерта нам удалось попасть за кулисы. Это было невероятно и мы не могли сдержать слез.
Ну а в августе не было ничего необычного,я со своими друзьями проводили много времени в парке ,мы ходили в кино,катались на велосипеде и уже готовились к новому учебному году.
Предмет: Информатика, автор: onofon
Что-нибудь из этого сделайте в C++. PLEASE!!
1) Определить температуру в Кильвинах, Фарингйтах, и Ранкинах.
Если известно что в Цельсиях она: +25.
2)Определите элемент между минимумом и
максимумом из трех чисел, введенных с клавиатуры.
3)Определить значения функции двух переменных
следующего вида:: f(x,1)=x^2–x+2; f(x,2)=1-2*sin(x);
f(x,3)=3*ex–2*cos(x); f(x,4)=1-x+sqrt(x).
Это через Switch делать.
4)Узнать если номер из цифр введенный с клавиатуры является палиндромом.
Через for.
5)Вычислить произведение нечетных цифр, из 10-цифирного номера.Номер вводится с клавиатуры.
Через While.
6) С клавиатуры вводится натуральный номер. Показать максимальную цифру из этого номера,
и посчитать произведение нечетных цифр номера.
Через do-while.
7)Найти максимальный элемент с четных ячеек одномерного массива, состоящий из 10 ячеек.
8)Вводится слово "S". Показать все суффиксы слова "S", по возрастающей длина слова.
Пример:
S= alina;
Rezultat: a
na
ina
lina
alina