Предмет: Русский язык, автор: ajgerimkapar6

Прочитайте предложения с выделенными сравнениями (15-я глава). Объ-
ясните, для чего автор их использовал.

Ответы

Автор ответа: asminaskendirova09

2

Ответ:

А где фото я не понимаю что за книга какой класс что за урок я не понимаю!и какие ещё предложения

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

волшебные слова в нашей речи подготовить собщение

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Софиияточка

a/an атлас тетрадь дневник портфель стерка тетрадь портфель линейка пенал

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Помогите составьте словосочетания, подобрав к данным глаголам имена существительные. Помогите выделите
в словосочетаниях главные слова.

Заниматься(чем?),вложить (во что?),
купить(что?),предложить (кому?),
горевать(о ком?),беседовать (с кем?),
поехать (куда?),верить (во что?),
сообщить(о чем?),гордиться (кем?),
беседовать (с кем?),думать ( о чем?),
решать(что?), переставлять(что?),
интересоваться (чем?),прикоснуться (к чему?).

2 года назад

Предмет: Физика, автор: narik2015k

Охарактеризовать движение,описанное уравнение х(t)=2t-10t^
Записать уравнение скорости, перемещения . Определить начальную скорость,начальную координату, ускорение.
Определить координату в момент времени t=4c. Построить график скорости и ускорения.
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НУЖНО!!!!

9 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: FDimonF

Сочините страшилку на английском объемом до 7 предложений.

9 лет назад