Предмет: Литература, автор: kadyralievnakenze

состояни
?
Вопросы
2. Как называется переход твердого вещества в Жидкое вещество?
1. Что понимают под тепловыми явлениями?
3. Что такое испарение? Как испарение зависит от температуры?
4. Что такое конденсация?
5. Что такое кристаллизация? Помогите пж дам 5 баллов

Ответы

Автор ответа: likelikee07

Объяснение:

1) конденсация

2)тепловые явления- физические процессы, протекающие в телах при их нагре- вании или охлаждении..

3) испарение- процесс перехода из житкогр состояния в газообрпзное

4) Кондесанция это как раз таки и является переход из твердого вещ-ва в жидкое

5)Кристаллиза́ция — процесс образования кристаллов из газов, растворов, расплавов или стёкол.

kadyralievnakenze: спс

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: elenka89892

обозначь звуки буквами
Карас. , ш ыт о, п эр йа

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: olga1303d

Подставьте нужную форму местоимения и переведите предложения.

1. John is a teacher but (его) sister is a lawyer.
2. Will you take (нас) and (наших) students to (твою) new school, please?
3. We often work in the library with (ними).
4. They never think about other people. They only think about (себе).
5. I am glad to study with (тобой).
6. They always see (её) in the language laboratory.
7. It’s (их) problem, not (наша).
8. The language laboratory helps (мне) to study a foreign language.
9. Do you often write (ей) letters? (Её) letters are interesting.
10. (Ты) know how to do this work. Do it (сам).

Задание 2 Употребите глаголы в скобках в нужной видовременной форме. Переведите предложения на русский язык.
1. We (to translate) the article by the end of the last lesson.
2. I (to like) hockey when I was a schoolboy.
3. When my parents came, I (to read) a newspaper.
4. Our students (to pass) the exams successfully this month.
5. He is lucky. He (to be) to England and (to see) a lot there.
6. Later Dickens (to take) a job at a lawyer’s office and (to begin) to write articles for newspapers.
7. Having left secondary school my brother (to serve) in the Army for 2 years.
8. At present he (to study) at Moscow University.
9. Yesterday at 7 p.m. the students (to discuss) a very important problem.
10. They (to learn) the new words now.

Задание 8. Выпишите инфинитивы, определите их функцию и переведите предложения.

1. Our task is to translate that article by Monday.
2. To expand old universities is much cheaper than to build new ones.
3. Lomonosov was the first to formulate the law of conservation of matter.
4. At the last lesson our students were taught how to use taped programs.
5. The President has the power to name all federal judges.

Задание 9. Употребите причастие I или II, раскрыв скобки и переведите предложения.

1. The number of students (to take) part in scientific conferences grows every year.
2. The lecture (to deliver) by this professor was very interesting.
3. The article (to write) now is published in a judicial journal.
4. While (to explain) new grammar material the teacher gave some examples.
5. (to read) the text aloud the cadet made a lot of phonetic mistakes.
6. (to leave) our things at the hotel we went sightseeing.
7. He saw the books (to pack) carefully in cases.
8. The papers (to bring) by the secretary were laying on the table.
9. (to live) in the United States for two years he knew English quite well.
10. (to translate) into Russian by our teacher, the book helped us.

Задание 10. Задайте вопросы, начинающиеся с вопросительного слова, данного в скобках.

1. My friend speaks English very well. (How well)
2. I studied history yesterday. (When)
3. He worked in militia two years ago. (Where)
4. The students go to the Institute every day. (How offten)
5. His brother served in the Army 5 years ago. (Who)

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: замира2

Запиши слова в три столбика.В первый слова,отвечающие на вопросы кто? что?( имена сушествительные). Во второй-слова,отвечающие на вопросы какой?какая?какие?( имена прилогательные).В третий-слова,отвечаюшие на вопросы что делать?что с делать?(глаголы)Тёплые,рисует,воет,домики,новая,воин,серое,ребёнок,лечит,минота,бегает,деревьч,корзина,крупная,уютные,лисица,решает,упрямый,золотая,челоек,учит,светит,семья,капризный,тусклое,плывёт,загорает,письмо,лягушка,важное.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: цветок342

Найдите значение -(-х),если х равно:
-(-(-(12 5/18-2 2/9)
А)10 1/2 б)-10 1/3 в)-10 1/18 г)10 1/18

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: heybiblee2

какую роль игграет эпитет в художественном тексте

9 лет назад