Предмет: Математика, автор: kasimovaeliza23

4
Реши задачу.
Два всадника одновременно стартовали в одном направлении
из пункта А. Первый всадник двигался со скоростью 24 км/ч,
а второй
со скоростью 29 км/ч. Какое расстояние будет
между ними через 2 часа?
t= 2 ч
. = 24 км/ч
S= ? KM
А
, = 29 км/ч

срочно очень важно решите задачу дам 10 баллов​

Ответы

Автор ответа: TomikoByanka
3

первый всад.-24 км/ч

второй всад.-29 км/ч

время-2 ч

расстояние (между ними через 2 ч)-?

24*2=48(км)-расстояние 1 всадника

29*2=58(км)-расстояние 2 всадника

58-48=10(км)

ответ:через 2 часа будет 10 км


kasimovaeliza23: с условиями пожалуйста
kasimovaeliza23: прости я тебя тоже хотела отметить как лучший ответ
TomikoByanka: условие написала
Автор ответа: whale1266
3

1)24*2=48(км)-преодолел 1 всадник.

2)29*2=58(км)-преодолел 2 всадник.

3)48+58=106(км)-расстояние между ними через два часа.

Ответ :106км расстояние между ними через два часа.


kasimovaeliza23: с условиями пожалуйста
whale1266: 1 всадник _24км/ч. 2всадник -29км/. S-?, через 2 часа
kasimovaeliza23: спасибо
whale1266: не зачто
apelsinkakaramelka: спасибо огромное
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: Dinis4656
6. Найдите ошибки, связанные с неправильным употреблением деепричастных оборотов. Исправьте их двумя – тремя возможными способами.
1) Объяснение этих явлений может быть найдено, взяв в качестве иллюстрации последние события. 2) Таким образом, рассмотрев функциональные характеристики структур муниципалитета, предлагается следующее. 3) Поднимая цены на машины, топливо, это прямо отражается на себестоимости сельскохозяйственной продукции. 4) Применяя ту или иную форму организации труда, в каждом отдельном случае учитываются местные особенности. 5) Выяснив, что объем производства уменьшился, возникает вопрос о причине этого.
ПРИМЕР:Образец: Прочитав замечания преподавателя, мне стали понятны все недостатки моего реферата. – 1. Прочитав замечания преподавателя, я понял все недостатки моего реферата. 2. Когда я прочитал замечания преподавателя, мне стали понятны недостатки моего реферата. 3. При прочтении замечаний преподавателя мне стали понятны все недостатки моего реферата.