Предмет: Геометрия, автор: karinalgvn13

Дві сторони трикутника дорівнюють 1 см і 7√3 а кут між ними дорівнює 30° знайдіть третю сторону трикутника. Допоможіть будь ласка

Ответы

Автор ответа: manyny06
7

Ответ:

решение смотри на фотографии

Объяснение:

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sergeevaanna92
В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Наша редакция получила письмо, которое ярко характеризует мнение большинства читателей. 2) Среди других заданий сборника выделялась одна нетипичная математическая задача,которая покорила меня. 3) На изделиях хорошо виден тисненый узор, который широко применялся местными мастерами с древнейших времен. 4) Некоторые виды культурных растений, которые могли бы выжить в суровых условиях Якутии, ученые выводят десятилетиями.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Нефера11
помогите плиииз! надо текст на тему времена года 3 класс
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: olya3561
2. Определите, к какому стилю принадлежит текст. Приведите
доказательства.
Риторика, понимаемая как учебный предмет, в ходе изучения которого школьники осваивают открытые человечеством способы по созданию, исполнению и рефлексии собственных текстов (риторических), реконструкции (до понимания авторского замысла) риторических текстов, созданных другими людьми, является одновременно и «инструментом» познания, и «инструментом» учебного (внеучебного) сотрудничества (диалога), т.е. общения, взаимодействия в ходе познания и социализации, и той культурной
областью, которая входит в содержание образования. Это и делает риторику
интегратором образовательного процесса. Другим аспектом интеграции
образовательной деятельности может рассматриваться технология освоения способов осуществления риторической деятельности. Она строится как система нескольких общих учебных задач, которые имеют бесконечное множество конкретизаций в частные учебные задачи, классифицируемые по разным основаниям: сферам реализации (риторическим ситуациям), жанрам и т.д. Через постановку и решение учебных задач (УЗ) дети открывают способы риторических действий и основные риторические понятия, связанные с этими действиями, постоянно оперируя этими понятиями, наполняют их все более сложным содержанием.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Единорожик1111
в прошлом году саша был ниже машина 7 см за год саше подрос на 9 см а Маша на 4 см то есть детей сейчас выше и насколько
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: Хмэ
Как узнать чему равна площадь квадрата если ширина неизвесна
Но сказано в 9 раз меньше чем периметр, а периметр равен 144?
8 лет назад