Предмет: Литература, автор: lashh

СДЕЛАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Приложения:

Ответы

Автор ответа: haidarovnyaz
1

Ответ:

Раскольников совершает двойное убийство.

Для совершения преступления у него есть несколько причин. Первая, поверхностная, социальная причина. Родион жил в бедности, в маленькой тесной комнате ,ходил в лохмотьях .Несмотря на свои интеллектуальные способности не смог учиться в институте, так как было нечем платить за обучение. о том ,что он хотел просто ограбить старуху, сам герой говорил несколько раз ,признавая ,что это далеко не самая веская причина.

Более значимая-психологическая причина . это - проверка для Раскольникова . Ему хотелось понять ,обыкновенный он человек или нет . С помощью этого преступления он понимает ,что он - обычны человек ,который не сможет вынести психологическое испытание.

Философская причина(главная). Старуха, по его мнению - ничтожный, беспощадный человек, вошь." Власть даётся только тому, кто посмеет наклониться и взять её". Он приводят в пример некоторых исторических деятелей .Они шли к своей цели, жизнь человека не интересовала их. теория Раскольникова заключалась в том, что ради достижения высокой ,благородной цели особенные люди смогут переступить через себя и получить право переступить через закон, так они будут двигать мир вперед, вести его к цели. Эта теория-идея ,овладела героем ,он слишком много думал, продумывал каждый шаг до преступления, обдумывал все после, от этого ему становилось физически плохо.

Объяснение:

вот ответ

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: dimon199999
Предмет: Русский язык, автор: Luujee

Задание 1. От данных существительных образуйте форму именительного падежа множественного числа.
Доктор -
выбор -
контейнер -
орден -
адрес -
герб -
холод -
промысел -
шофер -
парус -
хутор -
клевер -
торт -
вечер -
жемчуг -
погреб –
автор –
лектор –
директор –
пекарь –
паспорт -
край –
токарь –
инженер –
договор –
тополь –
волос –
отпуск –
сектор –
хлеб –
якорь –
прожектор-
трактор –
месяц –
редактор –
инспектор –
бухгалтер –
ректор –
повар –
кузов –
писарь –
крендель -

Задание 2. Поставьте приведенные ниже существительные в форму родительного падежа множественного числа. Укажите существительные, которые имеют в этой форме варианты окончаний.
Рельсы –
баржи –
чулки –
носки –
помидоры –
рожки –
баклажаны –
саперы –
ремесла –
заморозки –
макароны –
хоромы –
будни –
ясли –
подмостки –
грабли –
розги –
няни –
калмыки –
апельсины –
дрязги –
дела –
умения –
болота –
граммы –
килограммы –
патиссоны –
брюки –
грузины –
амперы –
сапоги –
хорваты –
партизаны –
турки –
яблоки –
валенки –
простыни –
полотенца –
свечи –
комментарии -
Предмет: Алгебра, автор: серго123655464765