Предмет: История, автор: tatyanagladkih276

Написать эссе на тему "Почему войска Александра Македонского не смогли продвинуться на земли, расположенные к северу от Сырдарьи"​

Ответы

Автор ответа: Valeria127383
6

Ответ:Потому что именно здесь, в наших суровых степях и знойных песках он потерпел сокрушительное поражение от саков, древних насельников этих земель…Недалеко от нынешней Кызылорды продвижение армии Александра Македонского было не просто остановлено, но и обращено вспять. И это, пожалуй, единственный случай в истории, когда великий македонский полководец потерпел поражение.

Казахстанское издание «Экспресс К», со ссылкой на ученого А. Шакиева, приводит такие сведения:

Саки победили в войне с Александром Македонским, хотя учебники истории это умалчивают. Это произошло, когда легендарный эллинский царь перешел реку Яксарат (Сырдарью). Недалеко от нынешней Кызылорды кочевники остановили войско Македонского.

Во всех мировых учебниках истории утверждается, что Александр Македонский нанес поражение сакам. Игнорируя античных летописцев, ученые уверены: дескать, не мог знаменитый полководец проиграть в битве против кочевников. Хотя о его походе на Восток весьма правдиво написал древний историк Арриан. В его манускрипте прямо указывается: «Скифы остановили поход Александра Македонского».

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kairbekovaaida
1.укажите наречие,которое пишется слитно:
А)Остановиться (на)скаку
в)бежать (без)оглядки
с)искать (в)потьмах
д)сказать(в)сердцах
е)скучать (в)одиночку)
2.найдите предл с указательным местоимением:
а)твой грустный шум,твой шум призывный услышал я в последний раз
в)столько голов,столько и умов
с)кто стучится у ворот
д)сколько здесь было кудрявых берез
е)всем даже страшно стало,когда поняли,на какое одиночество он обрекает себя
3.укажите существительное,употребляющееся только во множественном числе:
а)земли
в)каникулы
с)труженики
д)друзья
е)правила
4.укажите правильный вариант написания не:(Не)прочитанная книга,далеко (не)красавица,(не)выполненное мною задание,мне (не)здоровится
а)слитно,раздельно,слитно,слитно
в)раздельно,слитно,слитно,раздельно
с)раздельно,слитно,раздельно,слитно
д)раздельно,слитно,слитно,слитно
е)слитно,раздельно,раздельно,слитно
5,укажите предложение,в котором имеется несогласованное приложение:
а)матросы относились к французам-пассажирам учитиво
в)дремучий бор-чужая сторона
с)на острове Диксон расположена метеостанция
д)грозовая туча спешила на северо-восток
е)она несла букетик лесных фиалок
6.сложносочиненные предложение с разделительным союзом:
а)еще одна минута объяснения и давняя вражда готова была погаснуть
в)еще напор и враг бежит
с)ни о чем не хочется думать бродят мысли и воспоминания мутные неясные как сон
д)не то вода была холодная не то мой охотничий пес молод и глуп
е)ласточки пропали а вчера с зарей все грачи летали да как сеть мелькали вон над той горой
7.определите вид придаточного предложения : гимназия ,где я учился,располагалась на Акбулаке,напротив Евразийского национального университета
а)времени
в)следствия
с)места
д)определительное
е)причины
8.улетали птицы за море,миновало время жатв:значение смысловых отношений между простыми предложениями в бессоюзном сложном:
а)причина
в)условие
с)одновременность
д)пояснение
е)дополнение
9.укажите ряд омонимов:
а)канцелярская кнопка,кнопка звонка
в)гребень горы,гребень петуха
с)шляпка гриба,соломенная шляпка
д)девичья коса,острая коса
е)хвост самолета,хвост птицы
10.в предложении:
Абульмансул стал известен как Абылай-хан в двадцать лет ,когда победил в единоборстве жунгарского батыра Шарыша под воинственный клич {Аблай!}использованы части речи:
а)имена прилагательные,числительное,местоимение,глаголы
в)имена прилагательные,числительное,предлоги ,частицы
с)имена существительное,числительное,местоимение,глаголы
д)имена существительное,прилагательное,числительное,союзы ,предлоги ,глаголы
е)имена существительное,числительное,союзы,предлоги,частицы
Предмет: Русский язык, автор: MAVRIK988
ПОМОГИТЕ,РЕБЯТУШКИ:З
1 )Бунин был чрезвычайно строгим критиком и одновременно необычайно благодарным читателем, умеющим по-настоящему пережить и проанализировать прочитанное. (2)Бунин мечтал написать о Лермонтове, но обстоятельства мешали это сделать, однако, перечитывая собрание сочинений поэта, он всё больше и больше увлекался этим чтением. (3)Иван Алексеевич вспоминал лермонтовские стихи, сопровождая их своей оценкой: (4)«Как необыкновенно! Ни на Пушкина, ни на кого не похоже! Изумительно, другого слова нет».
В1. Из предложения (1) выпишите страдательное причастие
_________________________________________________________________________
В2. Из предложения (2) выпишите наречие, укажите степень сравнения.
_________________________________________________________________________
ВЗ. В предложении (3) найдите деепричастие, укажите его вид.
_________________________________________________________________________
В4. Из предложения (4) выпишите частицу (частицы).
________________________________________________________________________
В5. Из предложения (4) выпишите союз.
________________________________________________________________________
В6. Укажите цифрой количество грамматических основ в предложении (2).
Предмет: Алгебра, автор: DedAAVT