Предмет: Французский язык, автор: n1kkeyez

Lis le texte paragraphe par paragraphe. Après chaque paragraphe, reponds aux questions.
1)Qui a eu ľidée ďinventure un insigne?
2)Où se trouvait Eudes quand il a eu cette idée?
3)A qui en a-t-il parlé?
4)Quelle a ètè, à ton avis, la réaction de ses copains?
5)Le narrateur, a-t-il compris pourquoi ses copains et lui devaient avoir un insigne?
6)Quelle explacation Eudes lui a-t-il donne?
7)Pourquoi Clotaire a-t-il ètè èttonè de la rèsponse ďEudes? Les garçons, avaient-ils vraiment besoin de ľinsigne pour se reconnaître?
8)De ľavis ďEudes , à qui et quand ľinsigne, sera-t-il surtout untile?
9)Quelle a ètè la rèaction des garçons?
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Ответы

Автор ответа: anaankudimova
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1.C’est Eudes qui a eu l’idée d’inventer un insigne.
2. Il était à l’école à la récréation.
3. Il en a parlé avec à des copains.
4. A mon avis, l’idée d’Eudes a plu à tous ses copains.
5. A mon avis, le narrateur et ses copains n’ont pas compris tout de suite pourquoi ils devaient avoir des insignes, ils l’ont compris un peu plus tard.
6. Eudes lui a expliqué que c’était pour reconnaître les copains de la bande.
7. Clotaire a été surprise parce qu’ils n’avaient pas vraiment besoin d’un insigne pour se reconnaître.
8.Selon Eudes, l’icône sera très wtile quand ils vont attaquer les ennemis.
9. Ils ont tous trouvé que c’était une très bonne idée.
•A mon avis ils parleront de la matière de l’insigne.
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