Предмет: Математика, автор: varik75

порядок действий в примере 9*9:3, можно ли вначале выполнить деление, а потом умножение?*

Ответы

Автор ответа: kyzanna75
4

Ответ:

да,можно. идем по порядку

Пошаговое объяснение:

9*9=81

81:3=27


varik75: Столкнулась с убеждением учителя, что вначале можно выполнить деление 9:3=3, а потом умножить на 9. Но согласно правила, выполняем действия слева на право, в данном случае нет скобок и сложения с вычитанием.
varik75: Вы неверно прочитали вопрос! Я спрашиваю, 1 действие 9:9=3 и 2 действие 9*3=27!!!!!
Автор ответа: starostaahahahaha
0

Ответ:

нет

Пошаговое объяснение:

если бы у тебя было 9+9:3, тогда нужно было сначала деление.

а т.к у тебя 9*9:3 ты все выполняешь по порядку.

это будете 9*9=81

81:3=27

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 2014808
ВЫПИШИ ИЗ ТЕКСТА СЛОВА С ИЗУЧЕНННЫМИ ОРФОГРАММАМИ(8-10СЛОВ) Есть девочка. Зелёные глаза,
Лукавый рот и бантик цвета мака.
Есть девочка. При ней нельзя заплакать,
При ней нельзя о горьком рассказать.

Она поймёт. С недетской теплотой
Ладошки мягкие ко мне на плечи лягут...
Нельзя при ней, при маленькой такой, -
Ей рано знать печаль житейских тягот.

Я напишу ей буквы на листе,
Я нарисую зайчика в тетради.
Я засмеюсь - её улыбки ради.
Я буду плакать после, в темноте...

А круг всё ширится. В него вовлечены
Природа, люди, города и войны.
Теперь ей книжки пёстрые нужны:
Упав, она не говорит, что больно.

Не любит слово скучное «нельзя»,
Всё льнет ко мне, работать мне мешая.
Как выросла! Совсем, совсем большая, -
Мы с ней теперь хорошие друзья.

Она со мною слушает салюты,
Передвигает красные флажки
И, Прут найдя на карте в полминуты,
Обводит пальцем ниточку реки.

Понятлива, пытлива и упряма.
На многое ответы ей нужны.
Она меня спросила как-то: «Мама,
а было так, что не было войны?»

Да. Было так. И будет, будет снова.
Как хорошо тогда нам станет жить!
Ты первое услышанное слово
Ещё успеешь в жизни позабыть.