Предмет: Русский язык, автор: kaytlenn

Определи тип речи текста.

Странным заболеванием заболел один из военных Александра Македонского: растолстел человек, как гора, неповоротливый стал. Всевозможные лекарства перепробовал воин - не помогало. Загрустил человек, потому что он лучше учил попадать дротиком в цель своих воинов. Поэтому потерять этого человека, что учила такому воинскому ремеслу, Александр Македонский не мог. Он послал куда-то пять старейших воинов. Через неделю они вернулись с мешком каких-то странных "плодов" с человеческую голову каждый. Приказал Македонский толстяку каждый день съедать по одному плоду. Через некоторое время тот начал худеть, а через 30 дней он снова начал попадать в дальнюю цель. Это была капуста.

Описание

Повествование

Рассуждение

Ответы

Автор ответа: brawlsell15

Повествования

Надеюсь помог.

vladislavbymbs: СПАСИБО ОГРОМНОЕ!!!

Автор ответа: DianaBrilliant

Ответ:

Это текст-повествование

Объяснение:

Удачи!!!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: RashitFN675

Почему перед зданием ООН (Организация Объединённых Наций) развеваются флаги? Есть ли там флаг нашей страны (России) ?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: sashagubina19

Определите тип и стиль текста , сфорулируйте позицию автора
1)Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. (2)Цель изучения наук и переработки тех сведений, которые они доставляют, есть формирование в нас личности, именно личности, то есть совокупности таких идей и убеждений, которые бы составили собой неотъемлемую принадлежность нашего «я». (3)Каждый человек представляет собой независимое и обособленное целое. (4)Быть цельным, быть самостоятельной единицей, то есть иметь своё действительно своим, – идеал образованного человека. (5)Но приобрести убеждения, которые бы образовали в нас личность, можно лишь путём долгого и упорного изучения наук. (6)Имея свои убеждения, мы формируем определённое отношение к окружающим людям, к обществу, к государству, и это уже должно доставить нам большое удовлетворение. (7)Да, кроме того, одно чистое знание без всякого употребления его на выработку миросозерцания уже служит для человека источником высоких наслаждений.

(8)Но наука приносит «сладкие плоды» даже таким людям, которые по своей близорукости не ждут от неё духовного удовлетворения. (9)Многие при изучении наук преследуют только одни материальные выгоды, и в их осознании достижение известного «образования» всегда соединяется с получением материальных преимуществ. (10)В этом случае «плоды учения» ещё более очевидны. (11)Раз человек достиг известного положения в обществе, если он обеспечил себе безбедное существование, то «сладкий плод» учения становится для него прямой реальной действительностью. (12)Но можно нередко встретить таких людей, которые, по своей ли вине или просто из-за дурных условий существования, не получив в молодости достаточного образования, вступили в жизнь без всяких познаний и подготовки для деятельности в качестве полезного члена общества. (13)Эти люди, если они не испытали всех трудностей первых лет учения по своей лености, всегда упрекают самих себя и начинают «учиться» уже в зрелых годах. (14)Пока не сделаются образованными, они не могут рассчитывать на те выгоды и ту пользу, которую другие люди получают после многих лет труда и лишений ради образования.

(15)Вместе с теми, кому мешали раньше учиться внешние обстоятельства, они, начиная заниматься, с удовольствием переносят все трудности учения и думают вместе с поэтом, который, «погубив много жизни на разные забавы», с сожалением говорил:

(16) Грустно думать, что напрасно

Была нам молодость дана!

(17)Выгоду образования можно сравнить с урожаем на земле крестьянина. (18)Ранней весной он начинает свои полевые работы и трудится всё лето, несмотря на страшно изнуряющую жару, в поле, где нет ни одного дерева, которое бы могло скрыть его под свою тень. (19)Но честно потрудившегося крестьянина ожидает удовольствие отдыха и полного материального достатка на круглый год.

(По А.Ф. Лосеву)

1 год назад

Предмет: Физика, автор: GoodVin218

В чём польза и вред силы трения?

1 год назад

Предмет: История, автор: Аноним

История Украины
Укажіть дату Андрусівського перемір"я

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: АняВишневская2008

В одном отрезе 37м ткани, а в другом – на 13 меньше. Из ткани второго отреза сшили 6 одинаковых платьев. Сколько метров ткани пошло на каждое платье? Условие решение и ответ.

8 лет назад