Предмет: Геометрия, автор: za44632az

ДАМ 40 БАЛЛОВ
решите задачу пожалуйста !!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Пеппер
1

Ответ:

30°  30°

Объяснение:

Если ΔSRP - прямоугольный, то RF - медиана, т.к. RF=PF, а TF - средняя линия

∠RТF=90°;  ∠TRF=90-30=60°

ΔSTF=ΔRТF по трем сторонам, значит ∠SFT=∠RFT=30°

∠RPF=∠FRP=90-60=30°

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: RAMMSTEIN276
разгадай анаграмму (в ответ запишите два слова через дефис, без пробела). с буквой " п"- я на ноге коня,есть подкова даже у меня.с буквой "р"- белье во мне стирали, но потом на ванны променяли.
2 года назад
Предмет: География, автор: RashitFN675
Почему перед зданием ООН (Организация Объединённых Наций) развеваются флаги? Есть ли там флаг нашей страны (России) ?
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: sashagubina19
Определите тип и стиль текста , сфорулируйте позицию автора
1)Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. (2)Цель изучения наук и переработки тех сведений, которые они доставляют, есть формирование в нас личности, именно личности, то есть совокупности таких идей и убеждений, которые бы составили собой неотъемлемую принадлежность нашего «я». (3)Каждый человек представляет собой независимое и обособленное целое. (4)Быть цельным, быть самостоятельной единицей, то есть иметь своё действительно своим, – идеал образованного человека. (5)Но приобрести убеждения, которые бы образовали в нас личность, можно лишь путём долгого и упорного изучения наук. (6)Имея свои убеждения, мы формируем определённое отношение к окружающим людям, к обществу, к государству, и это уже должно доставить нам большое удовлетворение. (7)Да, кроме того, одно чистое знание без всякого употребления его на выработку миросозерцания уже служит для человека источником высоких наслаждений.

(8)Но наука приносит «сладкие плоды» даже таким людям, которые по своей близорукости не ждут от неё духовного удовлетворения. (9)Многие при изучении наук преследуют только одни материальные выгоды, и в их осознании достижение известного «образования» всегда соединяется с получением материальных преимуществ. (10)В этом случае «плоды учения» ещё более очевидны. (11)Раз человек достиг известного по­ложения в обществе, если он обеспечил себе безбедное существование, то «сладкий плод» учения становится для него прямой реальной действительностью. (12)Но можно нередко встретить таких людей, которые, по своей ли вине или просто из-за дурных условий существования, не получив в молодости достаточного образования, вступили в жизнь без всяких познаний и подготовки для деятельности в качестве полезного члена общества. (13)Эти люди, если они не испытали всех трудностей первых лет учения по своей лености, всегда упрекают самих себя и начинают «учиться» уже в зрелых годах. (14)Пока не сделаются образованными, они не могут рассчитывать на те выгоды и ту пользу, которую другие люди получают после многих лет труда и лишений ради образования.

(15)Вместе с теми, кому мешали раньше учиться внешние обстоятельства, они, начиная заниматься, с удовольствием переносят все трудности учения и думают вместе с поэтом, который, «погубив много жизни на разные забавы», с сожалением говорил:

(16) Грустно думать, что напрасно

Была нам молодость дана!

(17)Выгоду образования можно сравнить с урожаем на земле крестьянина. (18)Ранней весной он начинает свои полевые работы и трудится всё лето, несмотря на страшно изнуряющую жару, в поле, где нет ни одного дерева, которое бы могло скрыть его под свою тень. (19)Но честно потрудившегося крестьянина ожидает удо­вольствие отдыха и полного материального достатка на круглый год.

(По А.Ф. Лосеву)
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: kanceva1963
помогите сделать перевод,пожалуйста.
if many man now. what many men know, if many men went. where many men go,if many man did. what many man do, the world would be better, i think so , don't you
9 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: mrneneen
Срочно помогите пожалуйста надо!!!!!
Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами. Высота малой опоры 1,91,9 м, высота большой опоры 4,74,7 м. Найдите высоту средней опоры. Ответ дайте в метрах
9 лет назад