Предмет: Математика, автор: viola1975

Реши неравенство и найди сумму натуральных решений данного неравенства. 2(4 - x) - 3(x - 2) ≥ 4 - 3x 5/3-2/3 (1-х) ≥-1 Ответ: сумма найденных натуральных чисел

Ответы

Автор ответа: Санечка69
0

См. решение на рисунке.

В условии ошибка - решить нужно СИСТЕМУ неравенств.

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Yomo
Выберите наиболее подходящий правильный вариант.
2 года назад
Предмет: Геометрия, автор: sml540
помагите решить задание

один угол параллелограмма в два раза больше другого.Найдите меньший угол. ответ дайте в градусах.
2 года назад
Предмет: Литература, автор: Ily585
Объясни смысл слов"счастье быть на свете"Заранее спасибо)
2 года назад
Предмет: Литература, автор: play666666
Какую проблему затронул Щедрин в повести о том как один мужик двух генералов прокормил
9 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: 8DeathWing8
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Люблю весеннюю пору (1) когда глубокие колеи лесных дорог полны водой (2) когда говорливые ручьи круглосуточно поют свои песни (3) и пробираются множеством шустрых струй прямо по моховому покрову болот.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Чудилось (1) что в этом далёком и сказочном городе живут радостные люди (2) вся жизнь (3) которых похожа на музыку (4) у которых даже задумчивость и грусть очаровательно нежны и прекрасны.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Герои моих книг делают то (1) что должны делать в действительной жизни (2) а не то (3) что мне хочется (4) и я навязываю им.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Дремучий лес (1) в тёмной чаще (2) которого (3) уже несколько месяцев прятался от нас диковинный зверь (4) по-прежнему хранил свои тайны.

В каком предложении запятая перед союзом КАК не ставится?

Он сразу же поехал домой и укрылся в своей квартире (1) как загнанный зверь в берлоге.
Плоды фейхоа содержат йод и применяются (2) как лечебное средство.
Гладкая поверхность воды отражает всё (3) как в зеркале.
Солнце здесь часто закрыто туманами (4) как занавесью.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Мудрость состоит не в том (1) чтобы подавлять наши страсти (2) а в том (3) чтобы заставлять их содействовать нашему счастью.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

С восьми утра (1) когда рассвело (2) и началась первая немецкая атака (3) и до семи вечера (4) когда стемнело (5) и всё кончилось (6) прошло одиннадцать томительных часов.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Когда я приехал (1) я был убеждён (2) что все обратят на меня внимание (3) и что в короткое время я сделаю блистательную карьеру.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Выкопайте колодец среди чистой поляны (1) вокруг которой (2) на километр не росло ни одной крапивинки (3) тотчас ваш колодец окружит зелёной толпой неизвестно (4) откуда взявшаяся крапива.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Старик вспомнил (1) что много лет не чинил плетень вокруг сада и огорода (2) что сломана калитка (3) и (4) что вообще немало дел (5) которые требуют сильных рук и хозяйского глаза.

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Настоящий патриотизм не тот (1) который суетится (2) и чванится в торжественные минуты (3) а тот (4) который ежедневно и неутомимо заботится об общем благе (5) и не бахвалится этим.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Глядя на сыплющийся снег (1) он говорил (2) что сейчас на юге весна (3) что можно мысленно охватить взглядом огромные пространства (4) что литература призвана делать это во времени и пространстве (5) и (6) что нет в мире ничего более покоряющего, чем литература.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Я выходил ночью на палубу (1) и мне казалось (2) что я каким-то чудом попал из двадцатого века во времена Ивана Калиты (3) и что (4) если сойти с парохода, то тут же затеряешься.


Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Осина бывает хороша только в иные летние вечера (1) когда (2) возвышаясь отдельно среди низкого кустарника (3) она приходится в упор рдеющим лучам заходящего солнца (4) блестит (5) и дрожит (6) с корней до верхушки облитая одинаковым жёлтым багрянцем (7) или (8) когда в ясный ветреный день она вся шумно струится и лепечет на синем небе.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Как только в начатой вещи появляются люди (1) и (2) как только эти люди по воле автора оживают (3) вещь начинает развиваться по своей внутренней логике (4) толчок для которой дал писатель.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Он даже не кивнул ей головой на прощанье (1) и (2) чтобы показать (3) что разговор окончен (4) начал перебирать цветные карандаши в стоявшем на столе чайном стакане.
9 лет назад