Предмет: Русский язык, автор: ak250705

Выберите предложения, которые являются сложными бессоюзными. Знаки препинания не расставлены.

Эта фраза по-видимому похожая на похвалу показалась насмешкой таким образом согласие опять расстроилось они замолчали. (М.Ю.Лермонтов)
Занавес взвился и в эту минуту застучали стулья в пустой ложе. (М.Ю.Лермонтов)
Печорин закутавшись в шинель и надвинув на глаза шляпу старался продраться к дверям. (М.Ю.Лермонтов)
Чтоб легче угадать о чем Лизавета Николавна изволила думать я принужден к моему великому сожалению рассказать вам некоторые частности ее жизни. (М.Ю.Лермонтов)
Загремела увертюра всё было полно одна ложа рядом с ложей Негуровых оставалась пуста и часто привлекала любопытные взоры Печорина. (М.Ю.Лермонтов)

Ответы

Автор ответа: varvara10042003
1

Ответ:

ответом будут предложение 3

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: yaltis
Прочитайте текст об известном лингвисте А.М.Пешковском.Что вам показалось особенно интересным в его биографии и научной деятельности?Напишите именно об этом.Озаглавьте свою работу.

Вот текст:
Отечественная синтаксическая традиция, начало торой, как и многому другому в нашей науке, было положено М. В. Ломоносовым, представлена великими именами и насчитывает в своём развитии уже более 200 лет. Синтаксисом занимались такие выдающиеся учёные, как А. X. Востоков, Ф. И. Буслаев, X Ф. Фортунатов, А. А. Шахматов и др. К их числу принадлежит и Александр Матвеевич Пешковский.

Судьба Пешковского сходна с судьбами многих отечественных языковедов, чей путь в науку начался с преподавания языков и словесности в гимназиях. А. М. Пешковский долгое время служил в различных московских гимназиях. Он считал своим долгом обучать учеников таким образом, чтобы они понимали грамматику родного языка, умели судить о ней не по-школярски, имели представление о языковедении как науке. Прежде чем изучать язык во всех его проявлениях, ученики должны составить представление о его структуре, увидеть родной язык как единое целое.

Гимназический опыт повлиял и на характер научной деятельности _ М. Пешковского. Самый известный его труд «Русский синтаксис в научном освещении» — книга, в которой проявился талант Пешковского как педагога. Вместе с читателями он проводит эксперименты и размышляет над их результатами. Именно А. М. Пешковский ввёл в синтаксис понятие нулевой связки и нулевого бытийного глагола, дав им собственно языковое обоснование. Нулевые связки и бытийные глаголы выявляются на основе сопоставления таких предложений, как Он инженер.— Он был инженер.— Он будет инженер. Тем самым было предложено сыгравшее большую роль в развитии синтаксической теории решение вопроса о выражении категорий времени и наклонения в предложениях.
Предмет: Алгебра, автор: GeorgeLord