Предмет: Русский язык, автор: vanyapigalev64

Упражнение 1. Запишите числительные прописью. Раскройте скобки, поставьте
числительные и существительные в нужную форму. Укажите падеж. Выделите
окончания числительных и существительных. Запишите разряды числительных.
1.Наш город с 8760 жителями расположен на берегу Волши. 2. С (тысяча рублей) в кармане
в этот элитный магазин заходить не стоит. 3. Мой родной город расположен по (оба)
стороны реки. 4. Отряд противника насчитывал около 660 штыков и около (полтораста
лошадей). 5. Свет с этой звезды идёт около (10 тысяч лет). 6. Из продуктов у нас осталось
только 2 (яблоко), 5 (галета) и не более (полтора литра) воды. 7. (Два, двое) студентов
получили именные стипендии в этом году. 8. (Четыре, четверо) суток мы пробирались по
глухой тайге. 9. Если к 25367 прибавить 46838, то получится 72205. 10. В банк я вошёл с
45858 (рубль).​

Ответы

Автор ответа: znaall
1

Ответ:

1. восьмью тысячами семьюстами шестьюдесятью (творительный)

2. тысячей рублей (творительный)

3. обе (именительный)

4. шестисот шестидесяти (родительный) штыков и около полутораста лошадей (родительный)

5. десяти тысяч лет (родительный)

6. два яблока (родительный), пять галет (родительный) и не более полутора литров воды (родительный)

7. Двое (именительный)

8. Четверо (именительный)

9. двадцати пяти тысяч трёхсот шестидесяти семи (родительный) прибавить сорок шесть тысяч восемьсот тридцать восемь (винительный), то получится семьдесят две тысячи двести пять (именительный)

10. сорока пятью тысячами восьмьюстами пятьюдесятью восьмью рублями (творительный)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ppopova2014
Прочтите текст: (1)Общение помогает при решении личных проблем. (2)Часто меня спрашивают о том, как помириться с любимой, другом, родными, соседями, учителями. (З)Что ж, попробуем разобраться! (4)Почему произошла размолвка? (5)Кто виноват? (6)Что стало поводом, а что было причиной? (7)Вы можете ответить на эти вопросы? (8)Как правило, когда ссорятся люди, то по-своему прав и тот, кто обидел другого человека, и тот, кого обидели. (9)Как же быть? (10)Во-первых, постараться простить. (11)Если вас обидел тот, кого вы любите, то нужно успокоиться и, всё проанализировав, подумать, как погасить ссору, как помириться. (12)Вы кому-то сказали что-то неприятное. (13)Началось выяснение отношений. (14)Вместо того чтобы промолчать, успокоиться, вам в ответ припомнили все ваши былые прегрешения. (15)Не так ли? (16)Как быть? (17)Опять же простить и понять: сиюсекундная реакция не всегда верная. (18)Грубое слово совсем не обязательно говорит о подлинном отношении к вам другого человека. (19) Если вам сказали что-то резкое - это может быть эмоциональная реакция, не более. (20)На самом деле человек относится к вам отлично, но считает, что вы ему уделяете мало времени, не замечаете, и он, чтобы привлечь к себе внимание, как-то растормошить вас, начинает говорить гадости, придираться. (21)Да-да, иногда говорят гадости, искренне любя человека. (22)Если человек вам дорог, то нужно его простить. (23)И первым сказать: давай помиримся, давай забудем плохое, давай посмотрим друг на друга и улыбнёмся... (24)Нет сил так поступить? (25)Пусть первым, считаете вы, окажется другой — тогда вы его простите. (26)Многие так рассуждают. (27)Ну и будете дуться друг на друга день, два, неделю, месяц, и трещинка в ваших отношениях постепенно станет пропастью. (28)Надо ли? (29)Кто первый должен попросить прощения, предложить помириться? (30)Тот, кто умнее! (31)И, возможно, вы простите своих друзей, родных, возлюбленных и снова начнёте улыбаться, радоваться, многое успевать, и жизнь покажется удивительной. (32)Вы перестанете ругать себя и других, вы перестанете думать об одном и том же: почему другие люди так несправедливы к вам, почему вас никто не понимает? (ЗЗ)Вы попытаетесь сами понять других. (34)Если я не могу изменить мир и других людей, то, может быть, я могу измениться сам?! (35)Подумайте на эту тему! (В. Шахиджанян *) Среди предложений 24—34 найдите бессоюзные сложные предложения и напишите их номера.