Предмет: Математика, автор: sarakpaevkanat

Реши уравнения (у-476)-1056=1549
15×(k-10)=255

СТОЧНО.ДАМ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Skuchnomne
53

Ответ:

(y-476)-1 056=1 549;

y-476=1 549+1 056;

y-476=2 605;

y=2 605+476;

y=3 081;

15×(k-10)=255;

k-10=255:15;

k-10=17;

k=17+10;

k=27;

Вроде правильно.


janeljan0511: Спасибо
janeljan0511: спс
janeljan0511: не будет 3081 будет 3061
Skuchnomne: Пересчитайте.
azeke1967: правильно спс
ttursynbaiaknur: Спасибо
bagdatnurkanov6: Правильно спс
efimroman6: А где второй ?¿
efimroman6: Ааа нашол спс
y4eHiK45: janeljan0551 y Te69l He πpaBuJlbHo
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vladikg27
среди предложений 7-17 найти сложное предложение с придаточным причинами.
(7)Мудрый человек никогда не самонадеян: он не считает конечными полученные им результаты раздумий, он допускает их ошибочность, сопоставляя их с прямо противоположными утверждениями и находя пробелы в том, что казалось бесспорным.

(8)Мудрость нуждается в знаниях, но не сводится к ним.

(9)Кто-то может знать, допустим, все разновидности бабочек и ничего не смыслить в проблемах экологии. (10)Даже не интересоваться ими. (11)В таком случае человек упускает из вида связь отдельно взятой бабочки с устройством мира.

(12)3нания отвечают на вопрос «Почему?», а информация — только на вопросы «Что? Где? Когда? Как?». (13)3нание состоит из «пониманий» и является достоянием науки. (14)3нание нуждается в информации, но не сводится к ней — оно выше, поскольку знает, как проверять достоверность информации. (15)3нание в европейской, а теперь и в общемировой научной традиции всегда противостояло мнению. (16)Мнение — это всего лишь некоторое отношение к чему-либо, а знание — это, повторю, понимание закономерности. (17)Важно не столько отстаивать непременно своё мнение, сколько думать о том, чтобы оно было доказано, хотя бы стремилось стать знанием.
Предмет: Математика, автор: egorkaaa80