Предмет: Қазақ тiлi, автор: yandebil

Суреттер мен сөздерді сәйкестендір.
жел
1.
жел
Су
түлкі


Ответы:
•1 1-2
2-3
3-1
•2 1-3
2-1
3-2
•3 жел; Су; түлкі
°4 елжіреген күн, самал жел, сылдыр су
•5 1-3 2-1 3-2
•6 Күйшінің өкінішін....
•7 мұңаю
•8 Әлеуметтік....
•9 Тең-теңімен.........​

Ответы

Автор ответа: ebatyrbay
3

Ответы:

•1

1-2

2-3

3-1

•2

1-3

•2-1

•3-2

•3 жел; Су; түлкі

•4 елжіреген күн, самал жел, сылдыр су

•5 1-3 2-1 3-2

•6 Күйшінің өкінішін...

•7 мұңаю

•8 Әлеуметтік...

•9 Тең-теңімен...

Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: kikishovna1
Прочитайте текст и выполните задания.

 

Субъектами антикризисного развития в обществе наряду с высшими слоями выступают различные социальные группы. К одной из таких групп, являясь важнейшим ресурсом общественного развития, относится молодёжь. Сегодня в России 38 млн молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, т.е. 27% населения страны. Однако эта социальная группа нуждается в особой поддержке и предоставлении социальных гарантий со стороны государства.

Для молодого поколения образование является основной возможностью изменения социального статуса и самореализации. А по данным ВЦИОМ, каждый четвёртый нацеленный на образование молодой человек заявляет, что кризис сказался на его планах продолжить образование.

Несмотря на то, что кризис затронул в первую очередь молодых людей в сфере занятости (их первыми увольняли при сокращениях), они в целом более оптимистичны, чем старшее поколение. Для молодёжи характерно стремление преодолеть кризис, и она демонстрирует оптимистическое отношение к будущему. Сегодня проявляется тенденция молодёжи к самостоятельности, готовность к обучению и интерес к знаниям, несмотря на сохраняющееся у основной её массы потребительское поведение. Кризис даёт возможность переосмысления своего социального положения, это та самая передышка, которую молодому человеку необходимо использовать для самореализации.

(По материалам российской прессы)

 

 

 

Составьте план текста. Для этого выделите смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. Какая социальная группа выделяется в тексте? Каков критерий её выделения? Каковы особенности в развитии названной социальной группы в период кризиса? С опорой на текст назовите три особенности.

 

В тексте указана возможность изменения социального статуса у молодых людей. С опорой на текст и знания из курса обществознания назовите три возможности, которые влияют на изменение социального статуса подростка.

 

Молодость — это время самореализации. Приведите три примера, где подросток реализует себя как личность.

 

Почему молодое поколение нуждается в особых гарантиях со стороны государства? Приведите два аргумента (объяснения) в поддержку своей позиции.

Предмет: Русский язык, автор: liza55022