Предмет: Литература, автор: Аноним

Комический случай в основе рассказа А.П.Чехова «Дипломат»
Задание №1

Не сдано
keyboard_arrow_down
Урок №14. Комический случай в основе рассказа А.П. Чехова "Дипломат".
Задания к уроку №14



Задание №1.

Прочитай рассказ «Дипломат» в учебнике на стр.39-41.



Задание №2.

Письменно ответь на вопросы, выполнил задания:

1) Что хуже каторги, по словам Пискарева?

2) Как зовут Кувалдина? Какой у него чин?

3) Где работает Кувалдин?

4) Как характеризует покойницу Пискарев?

5) Как зовут Пискарева? Какой у него чин?

6) Где происходит действие рассказа?

7) В какое время года происходит действие рассказа?

8) В каком значении автор использует слово «дипломат»? Ответ обоснуй.

9) В чем комизм рассказа?

10) Как ты считаешь, лучше или хуже сделал Пискарев, «подготовив» таким образом Кувалдина к печальному известию?ю​

Ответы

Автор ответа: nagibator90000
6

Ответ:

Я знаю что прошла целая неделя и скорее всего оно тебе уже не нужно, но сегодня нам задали точно такое же задание, так что оставлю свои ответы здесь, для будущих кочевников. Надеюсь мои одноклассники не спишут это, а то будет полное фиаско. Хорошего тебе дня <3

Объяснение:

1) Семейная жизнь

2) Михаил Петрович, тительный советник

3) В управлении дороги

4) «сатаной в юбке», «невыносимой женщиной»

5) Аристарх Иванович, полковник

6) В управлении дороги, где служил Михаил Петрович

7) Весной

8) В переносном, ведь на самом деле Пискарев только пытался быть дипломатом, но все пошло не в лучшую сторону

9) Комизм рассказа в том, что Пискарев не умел вести разговоры, и вместо того,чтобы успокоить вдовца, он его довел до истерики

10) Пискарев так запутал ситуацию, и сам запутался, что вдовец Кувалдин впал вистерический плач

Из Пискарева получился плохой дипломат.


nagibator90000: я потом напишу какой балл мне поставят
nagibator90000: мне поставили 10/10, все верно оказалось)
izumrudsahsultan: ))))
SuperDilya: Можешь пж скинуть акростих генералы?
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: bamaboyca
Man has been trying to make his life easier for many centuries. In doing so, he invented machines and instruments. They have been working- and polluting the world we live in.In this world around us, there are two things that do not belong to any one country: air and ocean water. In both the air and the water, there is much pollution. People are concerned about the air and the water used by everyone, and they are also concerned about the future of the Earth.One of the most important pollution problems is in the oceans. Many ships sail in the ocean water- fishing ships, some ships carrying people, some carrying oil. In case of ship’s losing some of the oil in the water, the water becomes dirty. Many fish are dying in the sea, others getting contaminated. Fishermen catch contaminated fish which may be sold in markets and people may get sick from eating them. Lakes and rivers are getting polluted too. Some beaches are considered dangerous for swimming.The second important problem is air pollution. Cars and factories pollute the air we breathe. .The biggest problem is ozone. It is the ozone layer that protects the Earth from dangerous light of the sun. And it is being destroyed. Ozone can age people’s lungs prematurely making them more susceptible to dangerous diseases.Air pollution can also cause water pollution called acid rain. Sulfur and nitrogen compounds mix with moisture in the air and fall to Earth to rain and snow. Forests are dying from acid rain. It affects the balance of nature.If we want our children to live in the same world we live in, or in a better and healthier one, we must learn to protect the water, the air and the earth from pollution. It is necessary that people should find the solution. And the only possible one is international agreements.