Предмет: Английский язык, автор: VolshebnayaFeyaa

3 Copy and complete the food pyramid with
words from exercise 1 and your own ideas &ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТААА​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: yulia54ign
12

Ответ:

Fruit and Vegetables: vegetables, grapes, mushrooms, juice, tea. от себя: carrots, peas.

Cereal: toast. от себя: bread, oat, rye.

Dairy: batter, cheese, ice cream.  от себя: milk

Protein: egg, meat, fish.  от себя: cacao.

Fat and sugar: fish, chips, bacon,sugar/

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Нико228005
Помогите написать сочинение на тему чему меня научило обж 7 класс
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: uvarova1988
Помогите пожалуйста, как написать слова на букву б,п,д,т, чтобы в середине и в конце были звуки? Надо написать по десять слов, на каждую букву.
1 год назад
Предмет: Биология, автор: dianaakuznetso
.Соотнесите факторы антропогенеза:

1. общественный образ жизни
2. изоляция А. Социальные факторы
3. наследственная изменчивость
4. мышление Б. Биологические факторы
5. борьба за существование 6.труд

61. Найти 3 верных ответа.
Элементарные факторы, не направляющие эволюционный процесс
А) мутации; Б) естественный отбор;
В) волны жизни; Г) борьба за существование;
Д) дрейф генов; Е) модификации.

62. Найдите соответствие между признаками, характерными для людей и представителями среди ископаемых форм человека:
1.поддержание огня А. питекантроп
2. забота о ближних Б. неандерталец
3. добывание огня
4. простые формы коллективной деятельности
5. речь, состоящая из отдельных выкриков
6. зачатки членораздельной речи

63. Найти 3 ответа Относительный характер приспособлений заключается в том, что
А) приспособления от одних врагов неэффективных против других;
Б) организмы стремятся к совершенству;
В) приспособления возникают под действием внешней среды;
Г) полезный орган становится бесполезным или даже вредным в другой среде;
Д) инстинкты животных могут оказаться нецелесообразными;
Е) возникают только полезные изменения.

64. Установите соответствие между процессом и периодом онтогенеза.
ПРОЦЕСС ПЕРИОД ОНТОГЕНЕЗА
А) дробление зиготы
Б) смерть организма 1. Эмбриональный
В) образование бластулы 2. Постэмбриональный
Г) развитие без превращений
Д) гаструляция Е) активное размножение.

65. Выберите 3 ответа.
Заслуги Ж. Б. Ламарка заключаются в том, что он
А) сформулировал первую эволюционную теорию;
Б) создал первую классификацию растений и животных;
В) первый поставил вопрос о движущих силах эволюции;
Г) ввел бинарную номенклатуру;
Д) утверждал о развитии организмов от низших форм к высшим;
Е) усовершенствовал ботанический язык.

66.Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Уж тигровый в классификации животных, начиная с наименьшей категории.
А) тип Хордовые;
Б) подотряд Змеи;
В) класс Рептилии;
Г) подсемейство Настоящие ужи;
Д) царство Животные;
Е) семейство Ужеобразные змеи.

67.Выберите 3 ответа.
Функции углеводов:
А) энергетическая, Б) регуляторная;
В) защитная; Г) структурная;
Д) транспортная; Е) ферментативная.

68. Выберите 3 ответа.
Главными путями достижения биологического прогресса являются
А) ароморфоз; Б) идиоадаптация;
В) параллелизм; Г) конвергенция;
Д) общая дегенерация; Е) дивергенция.

69. Установите последовательность процессов двойного оплодотворения у покрытосеменных, начиная с опыления.
А) образуется пыльцевая трубка;
Б) спермии проникают в зародышевый мешок;
В) пыльцевое зерно попадает на рыльце пестика;
Г) другой спермий сливается с центральной клеткой, образуя триплоидную клетку;
Д) вегетативная клетка пыльцевого зерна прорастает;
Е) из диплоидной зиготы развивается зародыш семени, а из триплоидной зиготы – эндосперм;
Ж) один спермий сливается с яйцеклеткой, образуя диплоидную зиготу;
З) пыльцевая трубка достигает семяпочки.
1 год назад
Предмет: Биология, автор: misterXnamber1
какова взаимо связь между микоризой или грибо корнем и симбиозом?СРОЧНО!!!!!
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: kirito63

Помогите определить проблему в данном тексте
Мне нравится сегодняшнее изобилие. Идешь мимо булочного киоска - сердце радуется, чего там только нет: и пирожки, и колечки, и булок 300 сортов, не говоря уже о хлебе. А супермаркеты! Каждый посетитель, едва зайдя туда, понимает, что давно канули в Лету те времена, когда нашим командировочным становилось плохо от одного только вида заморских колбасных витрин. И с транспортом у нас совершенно по-другому стало: мы бы практически никуда не опаздывали - маршруток-то сколько, - если б не пробки. Да ведь и они - от хорошей жизни, не от плохой: машины у народа имеются в достаточном количестве. И вот сидишь в этой пробке в этой машине или, скажем, в общественном транспорте, и слушаешь: "Слов не говоря, Искусай меня. Силы не жалей. Дурака валяй". Чего-чего? Не поняла... А чего ж тут непонятного: "Хлопай ресницами И взлетай. Присниться не забывай". И я действительно глазами захлопала, слава богу, хоть под потолок маршрутки не взлетела, зато уловила следующее: "...Может быть и я Вкуса миндаля И могу летать, Веками порхая...". От таких стишков впору было грохнуться в обморок, вроде того командировочного перед заграничным прилавком.
Я, конечно, ничего не имею против здоровых желаний молодежи, хотят кусаться, пусть кусаются, но причем здесь мои уши? Даже если "говоря-меня" признать рифмой, даже если напрячь всю свою фантазию и представить себе, что чьи-то ресницы могут осуществить сей нелегкий процесс - поднять в воздух целую девушку, то уж порхать веками - увольте! Порхать чем-то - нельзя. Бабочка порхает сама по себе, это она машет крылышками. То же и с птицей. Да, у молодого человека "со вкусом миндаля" явно не все в порядке со вкусом к слову.
Ладно, выхожу из маршрутки, хлеба бы надо домой купить. На хлебном киоске красуется слово "круаСанА". А рядом - "лавашЫ". Из раскрытой же двери магазина доносится песенка: "Она любит варенье из ласк, Арифметику, лето и опыты крови, И ее изумрудные брови Колосятся под знаком луны...".
Я почти что плачу. Мне трудно со всем этим мириться. Существует, правда, и такое выражение: "Не любо - не слушай". Но, во-первых, в магазин большинство из нас все-таки ходит регулярно, так же регулярно пользуясь общественным транспортом. Поэтому волей-неволей отечественной попсе приходится внимать. Во-вторых, мне уже давно хотелось броситься на защиту слов. Я люблю слова. За то, что они принадлежат всем и мне лично. Слова никто не может у меня отобрать, а подарить - сколько угодно, они являются ко мне сами по себе и по приглашению, они сближают меня с другими людьми, и даже если эти люди давно уже на небесах, все равно их слова остаются с нами и живут. Но если камуфлировать словами внутреннюю пустоту... Если раскрывать рот для того только, чтобы спеть что-то про "загорелую попку" или про то, как "ветерок мои губы колышет"... Боюсь, убогие и бессмысленные тексты демонстрируют нам нечто больше, чем просто безвкусицу и отсутствие дара у авторов, ведь "кто ясно мыслит, тот ясно излагает". И наоборот.
8 лет назад