Предмет: Литература, автор: yznay30


упиши ключові події життя Петра Попельського та їхній вплив
на формування світогляду героя.
Подія. Вплив на героя​

Ответы

Автор ответа: lesialykashenko
88

Объяснение:

1)подія:Петро народився сліпим

уплив:Він не може сприняти це довгий час

2)Подія Петро познайомився з Евеліною

уплив на героя:Ті були разом щясливі та одружилися

3) Подія:Евеліна народила не сліпу дитину

уплив на героя:Петро був дуже щясливим,що йому здалося, що він почав бачити деякий час

lesialykashenko: Дякую,що лайкаєте мою відповідь мені дуже приємно
annet170754: коробочка
lesialykashenko: ???
annet170754: случайно
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: yalovaya14
в чёрном ящеке лежат 100 чёрных и столько же белых носков.Сколько нужно с закрытыми глазами взять носков,чтобы точно было 3 пары одноцветных носков(6чёрных носков или белых?)
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: nastyapavlenyu
3x+5x=15 як розвязати це рівняня
2 года назад
Предмет: Литература, автор: kristiandobray
Выделите в 10 главе из романа Тургенева "Отцы и Дети" авторские ремарки, которые показывают душевное состояние героя.
2 года назад
Предмет: Информатика, автор: gartim98
адание 6
Исполнитель Чертёжник пе­ре­ме­ща­ет­ся на ко­ор­ди­нат­ной плоскости, остав­ляя след в виде линии. Чертёжник может вы­пол­нять ко­ман­ду Сместиться на (a, b) (где a, b — целые числа), пе­ре­ме­ща­ю­щую Чертёжника из точки с координатами (x, у) в точку с ко­ор­ди­на­та­ми (x + а, у + b). Если числа a, b положительные, зна­че­ние со­от­вет­ству­ю­щей ко­ор­ди­на­ты увеличивается; если отрицательные, уменьшается.




Например, если Чертёжник на­хо­дит­ся в точке с координатами (4, 2), то ко­ман­да Сме­стить­ся на (2, −3) пе­ре­ме­стит Чертёжника в точку (6, −1).



Запись


Повтори k раз

Команда1 Команда2 Ко­ман­даЗ

Конец

означает, что по­сле­до­ва­тель­ность ко­манд Команда1 Команда2 КомандаЗ по­вто­рит­ся k раз.



Чертёжнику был дан для ис­пол­не­ния сле­ду­ю­щий алгоритм:


Повтори 7 paз

Сместиться на (−1, 2) Сме­стить­ся на (−2, 2) Сме­стить­ся на (4, −4) Конец



Каковы ко­ор­ди­на­ты точки, с ко­то­рой Чертёжник на­чи­нал движение, если в конце он ока­зал­ся в точке с ко­ор­ди­на­та­ми (0, 0)?
9 лет назад
Предмет: Литература, автор: AbnormalFawn
Срочно !Очень срочно !Очень Очень срочно ! Очень Очень Очень срочно!
Напишите от лица участников эпизода с заячьим тулупом внутренний монолог, обращённый к собеседникам (Ну или объясните как это делать )
9 лет назад