Предмет: Русский язык, автор: Anna77777777777777

Вставьте пропущенные буквы Ы или И после Ц. Обозначьте условия выбора букв Ы или И после Ц.

Морские границ…, сестриц…н платок, редакц…я газеты, ц…ган, ц…рк, ц…плёнок, большая ц...стерна, новый ц…ркуль, певчие птиц… .



2. Выпишите из данной группы слова только на изученную орфограмму (буквы Ы—И после Ц).

Ра…писание, бе…шумный, лекц…я, ш…пот, ц…плёнок, под…езд, ц…фры, под…рить, на ц…почках, лисиц…н хвост.

3. Составьте 2 сложных предложения, используя слова и словосочетания из первого задания, подчеркните грамматические оснновы



мне нужно только 3!!!!

Ответы

Автор ответа: Arfitida
9

1. Морские границы, сестрицын платок, редакция газеты, цыган, цирк, цыплёнок, большая цистерна, новый циркуль, певчие птицы.

2. Лекция, цыплёнок, цифры, на цыпочках, лисицын хвост.

3. 1) Прилетели певчие птицы, зацвела черёмуха. (Грамотические основы: прилетели (сказуемое) птицы (подлежащие), зацвела (сказуемое) черёмуха (подлежащие)).

2) Появился цыплёнок, цыплёнок вырос. (Грамотические основы: появился (сказуемое) цыплёнок (подлежащие), цыплёнок (подлежащие) вырос (сказуемое)).

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: bobotik
V. Переведите предложения иа английский язык, обращая внимание на средства связи придаточного н главного предложений в ннх.

А. 1. Вы знаете, где сейчас живет ваш товарищ?

2. Вы можете сказать мне, как добраться до Большого театра? (the Bolshoi Theatre) 3. Я слышал, как (насколько хорошо) он говорит по-английски. 4. Вы знаете, как часто у нас будут уроки английского языка? 5. Покажите мне, пожалуйста, сколько книг вы принесли. 6. Вы можете сказать, сколько времени мие понадобится, чтобы про читать эту книгу? 7. Я не знаю, почему их еще нет здесь.

8. Повторите, пожалуйста, какие упражнения мы должны будем сделать завтра. 9. Я не помию, сколько предложений мы должны написать. Что мне делать? Я должна обяза тельно позвонить моей подруге. 10. Вы можете рассказать нам, в каких городах вы побывали? II. Вы знаете, чья это книга? 12. Я ие знаю, кто может помочь мне сделать эту работу. 13. Я хочу знать, с кем я туда поеду.

Б. I. Вы знаете, что он ответил? 2. Вы знаете, о чем она меня попросила? 3. Вы знаете, что он не ответил на мое письмо? 4. Вы еще не получили письма, которое я послал вам неделю назад? 5. Я слышал, что вы сейчас работаете над новой книгой. 6. Я закончил то, что он просил меня сделать. 7. Вы слышали, что мой брат же нился? 8. Покажите нам, пожалуйста, что вы уже сде лали. 9. Он сделал то, что я ему советовал (сделать).
10. Мы слышали, что вы переехали иа новую квартиру. Где она находится?, 11. Я сделаю все, что я смогу.

В. 1. Вы знаете, когда он вернется? 2. Я расскажу нм об этом, когда они вернутся. 3. Когда я освобожусь, я пойду в библиотеку. 4. Вы можете сказать нам, когда вы освободитесь? 5. Вы можете сказать нам, когда мы сможем читать английские книги? 6. Позвоните мне, пожалуйста, когда вы освободитесь. 7. Я не знаю, когда я смогу снова к вам прийти, я очень занят сейчас

8. Никто из них ие знает, когда они вернутся. 9. Мы поговорим об этом, когда вы приедете ко мне.
Предмет: Химия, автор: denim102
Предмет: Английский язык, автор: doniyda