Предмет: Математика, автор: va3elinyt

Помогите пожалуйста
Знайдіть значення функцій f (x)=x^3 + 3x +1 в точці x = - 1​

Ответы

Автор ответа: pryndel
1

Ответ:

-3

Пошаговое объяснение:

нужно подставить х, то есть получается: f(x)=(-1)³+3•(-1)+1=-1-3+1=-3

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ира99ира
Среди предложений 34–37 найдите сложное предложение с однородным и последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

(34)Без всякого сомнения, штраф за потерянную книжку в десятикратном размере выглядел чудовищным наказанием. (35)Выходило, что книжки читать будем мы и терять, если доведётся, тоже будем их мы, а вот мамам придётся страдать из-за этого, будто мало им и так достаётся.

(36)Да, мы росли в строгости военной поры. (37)Но мы жили, как живут люди всегда, только с детства знали: там-то и там-то есть строгая черта, и Анна Николаевна просто предупреждала об этой черте.
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: Yeon13
 Немецкий язык выполнить задания.



1. Следующие глаголы поставьте в 3-м лице единственном числе Präsens.

verlassen, stehen, geben, laufen, sterben, werden.


2. Модальные глаголы, данные в скобках, поставьте в соответствующем лице и числе, сначала Präsens.

1. In diesem Jahr (können) wir das Haus bestimmt teurer verkaufen.
2. (Dürfen) wir das Buch nach Hause nehmen?
3. Hier ( sollen) ein Einkaufszentrum entstehen.
4. Er (müssen) einen Aufsatse uder die Lage der Behinderten in der Bundesrepublik.
5 Ich (wollen) Schokolade und Eis.


3. Существительные с притяжательными и указательными местоимениями, данные в скобках, поставьте в соответствующем падеже единственного или множественного числа.

1. Das Haus (dieser Bauer) ist durch den Regen stark beschädigt.
2. Der Vater (mein Freund) holt mich vom Bahnhof ad.
3. Der Arzt erkundigt sich regelmäßig nach dem Zustand (dieser Kranke)
4. Nach (der Unterricht) gingen die Studenten (unseres Gruppe) in das Stadtmuseum.
5. Der Verkäufer Empfiehlt Uns (dieser Kühlschrank)


4. Глаголы, данные в скобках, поставьте в соответствующем лице и числе Präsens.

1. Heinz (beachten) die Ampel nicht.
2. Man (sprechen) mit der Sekretärin über Termine.
3. Die Mutter (herausnehmen) die Wäsche aus der Waschmaschin.
4. Der Architekt (entwerfen) einen Bauplan.
5. Der Gastgeber (einladen) die Gast zum festlich gedeckten Tisch.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: mmmx
Выделите грамматическую основу
''Это было в начале последнего урока''
СРОЧНООО!!!
1 год назад
Предмет: Литература, автор: Sokima
Чому гобсек незважаючи на те, що фанні залишила йому гроші, вирішив особисто зустрітися з дівчиною?
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: ssuperstar11002
Среди предложений 16–22 найдите сложное предложение с союзной подчинительной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.
(16)Он украл на реке несколько ятерей и, недолго думая, притащил их в колонию. (17)Вслед за ним пришли и хозяева снасти, и дело окончилось большим скандалом. (18)Хуторяне, которые и сами отчаянно нуждались в пище, после этого стали сторожить ятеря, и нашим охотникам очень редко удавалось что-нибудь поймать.
(19)Но через какое-то время у Таранца и у некоторых других колонистов появились собственные ятеря. (20)Их подарили местные рыбаки, чтобы воспитанники больше не воровали ни рыбу, ни сети. (21)При помощи этих собственных ятерей рыбная ловля стала быстро развиваться. (22)Однако рыба, которую ловили в ятеря, потреблялась сначала только небольшим кругом тех, кто владел снастью.
8 лет назад