Предмет: Математика, автор: sabdarovau

Скорость движения изменяется по закону v(t) =2t м/с. Найти длину пути, пройденного телом за 2ю с.

Ответы

Автор ответа: baigabulovaaruzhan

Ответ:

Ск-сть в начале 3-ей секунды = 4 м/с, в конце 3-ей секунды = 6 м/с.

a = (V - V₀)/t a = (6 - 4)/1 = 2 м/с².

S = (V² - V₀²)/2a S = (36 - 16)4 = 5 м.

Ответ: 5 м.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: 03071999

1)На рассвете мы с Лёнькой напились чаю и пошли на мшары искать глухарей. (2)Идти было скучно.

– (3)Ты бы, Лёня, рассказал чего-нибудь повеселей.

– (4)Чего рассказывать? – ответил Лёнька. – (5)Разве про старушек в нашей деревне. (6)Старушки эти – дочери знаменитейшего художника Пожалостина. (7)Академик он был, а вышел из наших пастушат, из сопливых. (8)Его гравюры висят в музеях в Париже, Лондоне и у нас в Рязани. (9)Небось, видели?

(10)Я вспомнил прекрасные, чуть пожелтевшие от времени гравюры на стенах своей комнаты в доме у двух хлопотливых старух. (11)Вспомнилось мне и первое, очень странное ощущение от гравюр. (12)То были портреты старомодных людей, и я никак не мог избавиться от их взглядов. (13)Толпа дам и мужчин в наглухо застёгнутых сюртуках, толпа семидесятых годов девятнадцатого столетия, смотрела на меня со стен с глубоким вниманием.

– (14)Приходит как-то в сельсовет кузнец Егор, – продолжил Лёня. – (15)Нечем, говорит, чинить то, что требуется, потому давайте колокола снимать.

(16)Встревает тут Федосья, баба из Пýстыни: (17)«У Пожалостиных
в доме старухи по медным доскам ходят. (18)Что-то на тех досках нацарапано – не пойму. (19)Эти доски и пригодятся».

(20)Я пришёл к Пожалостиным, сказал, в чём дело, и попросил эти доски показать. (21)Старушка выносит доски, завёрнутые в чистый рушник. (22)Я взглянул и замер. (23)Мать честнáя, до чего тонкая работа, до чего твёрдо вырезано! (24)Особенно портрет Пугачёва – глядеть долго нельзя: кажется, с ним самим разговариваешь. (25)«Давайте мне доски на хранение, иначе их на гвозди переплавят», – говорю ей.

(26)3аплакала она и говорит: (27)«Что вы! (28)Это народная ценность, я их ни за что не отдам».

(29)В общем, спасли мы эти доски – отправили в Рязань, в музей.

(30)Потом созвали собрание, чтобы меня судить за то, что доски спрятал. (31)Я вышел и говорю: (32)«Не вы, а ваши дети поймут ценность этих гравюр, а труд чужой почитать надо. (33)Человек вышел из пастухов, десятки лет учился на чёрном хлебе и воде, в каждую доску столько труда вложено, бессонных ночей, мучений человеческих, таланта...»

– (34)Таланта! – повторил Лёня громче. – (35)Это понимать надо! (36)Это беречь и ценить надо! (37)Ведь правда? Укажите количество грамматических основ в предложении 33. Ответ запишите цифрой

1 год назад

Предмет: Биология, автор: Player16

у гетерозиготной матери с третьей группой крови и гетерозиготного отца со второй группой крови четверо детей. Определите группы крови детей и их генотипы, помогите на завтра нужно

1 год назад

Предмет: Математика, автор: 19890506

загадка разлилось молоко широкая далеко холодном молоке и утонули в долинске парки в киргизии алексея опустившиеся карамельки

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: KerimovaLuiza919

Помогите составить диалог!
Ты бы хотел посетить...?
Конечно, я хотел бы.
Мы собираемся... сперва.
Фантастически!
В воскресенье мы примем участие в...
Звучит изумительно!

8 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: evdoschuk11

Рецепты бутербродов. Можно кратко. 2-3 рецепта

8 лет назад