Предмет: Химия, автор: davletgereev66

1.К физическим явлениям относятся явления, в результате которых изменяются:

А) цвет В) форма

Б) запах Г) температура

2.В результате химической реакции изменяется:

А) состав вещества В) форма тела

Б) агрегатное состояние Г) размер тела

3.При горении свечи происходит физическое явление, так как :

А) сгорает фитиль В) плавится свеча

Б) выделяется тепло

4. Признаком химической реакции не является:

А) выпадение осадка В) выделение теплоты

Б) изменение цвета Г) изменение формы

5. К химическим явлениям относятся:

А) замерзание воды В) горение бензина

Б) плавление стекла

6. К физическим явлениям не относится:

А) испарение воды

Б) замерзание воды В) изменение цвета

7.Что такое химическое явление:

А) Явления, в результате которых изменяются агрегатное состояние и состав веществ

Б) Явления, в результате которых из одних веществ образуются другие

В) Явления, в результате которых изменений веществ не наблюдается.

8.К химическим явлениям относится

А) квашение капустыБ) замерзание ключевой воды

В) распыление аэрозоля с ароматом жасмина в ванной комнате

Г) растворение лепестков жасмина и чайной розы в стакане чая.

9.К химическим явлениям относится процесс:

А) испарение бензина Б) запотевание стекол автомобиля

В)плавление олова Г)образование накипи в чайнике.

100.Запишите в качестве правильного ответа цифры, обозначающие химические явления

А) растворение поваренной соли в кипяченой горячей воде

Б)разложение воды электрическим током на водород и кислород

В)образование черного налета на серебряной цепочке

Г)выращивание кристаллов поваренной соли

Д)плавление лития на ладони руки

Е)горение парафиновой свечи

Ж)горение электрической лампочки

З) брожение виноградного сока

И) кристаллизация сахара из полученного раствора

К)образование тумана над речной долиной

Ответы

Автор ответа: AlexandrGritsay
4

Ответ:

1) В 2)А 3)В 4)Г 5)В 6)В 7)Б 8)А 9)Г 10) Б В З Е

Объяснение:

1 - Очевидно

2 - Очевидно

3 - Плавление - изменение агрегат. состояния.

4 - Очевидно

5 - Горение бензина - Окисление углеводородов в его составе с образованием углекислого газа и еще чего-нибудь.

6 - Очевидно

7 - Очевидно

8 - Образование какой-то там кислоты и в следствии смена вкуса капусты.

9 - Соли магния и кальция выпадают в осадок при нагревании с образованием нового вещества.

10) Б - Ясно дело, В - Ясно дело, З - Образование спирта, Е - парафин умеет и гореть, не только плавиться. Если именно горит - реакция окисления углеводорода будет химической.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: talibal1
ПОМОГИТЕ ПРОШУ ЗАВТРА ОГЭ 2 )Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «И таблица умножения превращалась в стихи».
Приведите в сочинении 2 (два) аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.

Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почеркие .
ВОТ ТЕКСТ :
(1)Прежде чем увидеть Наилю, я услышал её голос. (2)Он поразил меня, заставил сердце биться чаще, чем обычно. (3)У всех людей в голосе звучит одна струна, а в её голосе как бы слышались две: одна звучала низко, густо, а другая – высоко, тонко. (4)Эти нежные струны то звучали порознь, то перемежались, то сливались и звучали вместе едва заметной дрожью. (5)Самые простые слова, когда она их произносила, менялись в своём значении, и казалось, что вообще слышишь их в первый раз. (6)Голос обновлял слова, наполнял теплом.

(7)Я услышал голос Наили и представил себе её: волосы должны быть тёмными, глаза – с угольками в середине, губы – чуть припухшие, с едва заметными трещинками от воды и ветра. (8)Вместе с её голосом до меня долетало её дыхание, похожее на шелест листвы, когда пахнёт ветер. (9)Когда голос её умолкал, я боялся, что он не зазвучит снова – воспарит и умчится, как птица. (10)Мне хотелось, чтоб он звучал вечно и никто, кроме меня, его не слышал бы.

(11)Она сидела на прибрежном песке, поджав ноги и упершись подбородком в колени. (12)Она сидела неподвижно, может быть, даже уснула. (13)Я сделал большой круг, обошёл её, чтобы посмотреть, не спит ли она. (14)Её глаза так сосредоточенно смотрели в одну точку, что я подумал: она видит сон с открытыми глазами.

(15)У неё были тёмные глаза и, когда Наиля щурилась, становились совсем чёрными. (16)Когда же солнце не светило в лицо и она открывала глаза широко, вся чернота собиралась в маленькие точки. (17)Глаза её блестели, как от слёз, хотя она не плакала.

(18)И вдруг она оторвалась от своего сна, подняла глаза и сказала:

– (19)А я тебя знаю.

– (20)Ты меня знаешь? – (21)Я хотел закричать от радости, совершить что-то немыслимое.

– (22)Мы же учимся в одной школе. (23)Разве ты меня не видел?

– (24)Не видел!

– (25)Какой ты невнимательный, – сказала она.

– (26)Я слышал твой голос... (27)Я услышал твой голос, – сказал я.

– (28)Ты узнал меня по голосу?

– (29)Нет, другое... (30)Я хотел узнать тебя из-за голоса.

– (31)Тебе понравился мой голос?

(32)Понравился! (33)Это было не то слово. (34)Этот голос полностью захватил власть надо мной!

(35)И вдруг я сказал:

– (36)Ты можешь прочитать наизусть таблицу умножения?

(37)Моя неожиданная просьба застала её врасплох.

– (38)Смеёшься?

– (39)Нет, серьёзно. (40)Я буду слушать твой голос.

(41)Наиля посмотрела на меня пристально, покачала головой. (42)Она не могла понять, а я не мог объяснить ей, что её голос менял значение слов
и самые обыкновенные слова звучали как только что рождённые.
(43)И таблица умножения превращалась в стихи.
Предмет: Математика, автор: paula0307