Предмет: Математика, автор: darinamalgezdarova

Вычисли площадь закрашенной части фигуры ​

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

какой ну на если любой

А) Совсем просто. Площадь прямоугольника 4*9=36 кв.см.

Закрашена ровно половина прямоугольника, площадь

S = 36/2 = 18 кв.см.

Б) Сложнее. Площадь прямоугольника (5+2)*2 = 7*2 = 14 кв.см.

От него отрезано два треугольника, каждый площадью 2*2/2 = 2 кв.см.

Площадь закрашенной части

S = 14 - 2*2 = 14 - 4 = 10 кв.см.

Пошаговое объяснение:

darinamalgezdarova: у меня есть ответы 102 кв. см, 16 кв. см, 86кв. см, и 26 кв. см
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
разложите на множатели 4m²-28mn+49n²=
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: dzusovaluda
Найдите пожалуйста в этом тексте средства языка( метафоры, эпитеты, сравнения и др.)
1)На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользуясь клеем, пачкой папиросной бумаги, газетами и цветными карандашами, склеивать рваные страницы, прикреплять к серединке оторванные, укреплять корешок и обложку, а потом обёртывать книгу газетой, на которую следовало приклеить кусок чистой бумаги с красиво, печатными буквами, написанными названием и фамилией автора.

(2)«Одетую» мной книгу Житкова «Что я видел» Татьяна Львовна признала образцовой, и я, уединившись в библиотечных кулисах, множил, вдохновлённый похвалой, свои образцы.

(3)Благоговейная тишина, запахи книг оказывали на меня магическое действие. (4)На моём счету числилось пока что ничтожно мало прочитанного, зато всякий раз именно в этой тишине книжные герои оживали в моём воображении! (5)Не дома, где мне никто не мешал, не в школе, где всегда в изобилии приходят посторонние мысли, не по дороге домой или из дома, когда у всякого человека есть множество способов подумать о разных разностях, а вот именно здесь, в тишине закутка, ярко и зримо представали передо мной расцвеченные, ожившие сцены, и я превращался в самых неожиданных героев.

(6)Кем я только не был!

(7)И Филипком из рассказа графа Льва Толстого, правда, я при этом замечательно и с выражением умел читать, и, когда учитель в рассказе предлагал мне открыть букварь, я шпарил все слова подряд, без ошибок, приводя в недоумение и ребят в классе, и учителя, и, наверное, самого графа, потому что весь его рассказ по моей воле поразительно менялся. (8)А я улыбался и въявь, и в своём воображении и, как маленький Филипок, утирал мокрый от волнения лоб большой шапкой, нарисованной на картинке.

(9)Я представлял себя и царевичем, сыном Гвидона, и менял действие сказки Пушкина, потому как поступал, на мой взгляд, разумнее: тяпнув в нос или щёку сватью и бабу Бабариху, я прилетал к отцу, оборачивался самим собой и объяснял неразумному, хоть и доброму, Гвидону, что к чему в этой затянувшейся истории.

(10)Или я представлял себя Гаврошем и свистел, издеваясь над солдатами, на самом верху баррикады. (11)Я отбивал чечётку на каком-то старом табурете, показывал нос врагам, а пули жужжали рядом, и ни одна из них не задевала меня, и меня не убивали, как Гавроша, я отступал вместе с последними коммунарами, прятался в проходных дворах. (12)Потом я ехал в родной город и оказывался здесь, в библиотечном закутке, и от меня ещё пахло порохом парижских сражений.

(13)Сочиняя исправленные сюжеты, я замирал, глаза мои, наверное, останавливались, потому что, если фантазия накатывала на меня при свидетелях, я перехватывал их удивлённые взгляды, – одним словом, воображая, я не только оказывался в другой жизни, но ещё и уходил из этой.
1 год назад
Предмет: Химия, автор: tungus23
найдите сумму коэффициентов в уравнение методом электронного баланса C+O3
1 год назад
Предмет: Математика, автор: sanahastar
Маленький коала съедает листья с одного эвкалиптового дерева за 10 часов, а каждый из его родителей ест вдвое быстрее. За сколько времени это семейство объест все листья с одного эвкалиптового дерева? допустим , что на дереве 1000 листьев
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: ник5248
у какого мифического существа в природе есть тезка?
8 лет назад