Предмет: Математика, автор: sofija1511

Математика.Можете пожалуйста помочь?Не могу решить 2-ую задачу.Нашла Х - ~8,5 или 73 в корне.А У не знаю как найти.Помогите пожалуйста!​

Приложения:

LFP: если провести высоту параллелограмма (=8) из нижней правой вершины, получим прямоугольник (со сторонами 8 и 3) и прямоугольный треугольник, в котором (у) будет гипотенузой, один катет будет =8, другой катет получится =11-3=8
LFP: и (у) можно будет найти вновь по т.Пифагора
Dedagenn: ага, у=8√2....
sofija1511: Спасибо большое!Очень хорошо и понятно объяснено)У меня всё получилось.Спасибо, ещё раз.
LFP: рада была помочь))

Ответы

Автор ответа: iosiffinikov
1

Ответ:

x==sqrt(73)

y=8*sqrt(2)

Пошаговое объяснение:

По теоремк Пифагора x^2=64+9=73

x=sqrt(73)

Противоположная х сторона параллелограмма равна х. Ее проекция на нижнюю сторону параллелограмма равна 3. Высота опущенная из верхнего левого угла и часть нижней стороны равная 11-3=8 образуют с у прямоугольный треугольник с катетами 8 и 8.

Значит у^2=64+64=128

y=8*sqrt(2)

Конечно, при оформлении лучше писать так Пусть параллелограм АВСД. Опустим из вершины В перпендикуляр ВК на АД. ВК=8 АК=3 КД=11-3=8

ВД=у=8*sqrt(2)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: mimimi99
Сократите изложение плиз
Война была для детей жестокой и грубой школой. Они сидели не за партами, а в мёрзлых окопах и перед ними были не тетради, а бронебойные снаряды и пулемётные ленты. Они ещё не обладали жизненным опытом и поэтому не понимали истинной ценности простых вещей, которым не предаёшь значения в повседневной мирной жизни.
Война наполнила их душевный опыт до предела. Они могли плакать не от горя, а от ненависти, могли по детски радоваться весеннему журавлиному клину, как никогда не радовались не до войны, не после войны, с нежностью хранить в душе тепло ушедшей юности.
Те кто остался в живых, вернулись с войны, сумев сохранить в себе чистый лучезарный мир, веру и надежду, став нипремеримее к несправедливости, добрее к добру.
Хотя война и стала уже историей, но память о ней должна жить, ведь главные участники истории это люди и время. Не забывать время, это значит не забывать людей, не забывать людей, это значит не забывать время.

По Юрию Васильевичу Бондареву!