Предмет: Алгебра, автор: moldirzalgas3

Помогите пожалуйста ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: RobertGara
1

Ответ:

Вот ответы примеров ,последний номер не решил не знаю этого языка,сорри .

Приложения:
moldirzalgas3: спасибо
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: OleOlechka
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.
Только сама игрушка выглядела грязной и потрёпанной,(1) а в некоторых местах была порезана,(2) и оттуда торчала вата. Медвежонок
по-прежнему настойчиво указывал на меня лапой.
Я решил съездить на дачу,(3) которая была практически заброшена,(4) и отыскать на чердаках-подвалах медвежонка среди барахла. Перерыв там всё вверх дном,(5) я в самом дальнем углу в пыльном мешке из-под картошки нашёл игрушку.
2 года назад
Предмет: Химия, автор: Аноним
Какую массу фенолята калия можно получить при взаимодействии 37 г фенола с гидрооксидом калия?
2 года назад
Предмет: Биология, автор: ylyadomnich
поясніть причини виникнення захворювань сечовидільної системи та правила запобігання їм
2 года назад
Предмет: Окружающий мир, автор: michailzubkov
Одна группа учеников по понедельникам и пятницам поливала фуксию, горшок с которой поставили в тёмный шкаф . Другая группа учеников по понедельникам и пятницам поливала фуксию , горшок с которой поставили на стол возле окна.
На каком из растений через некоторое время станут заметны изменения?
На каком растении и какие изменения произойдут ?
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: HanSolo000
А.Е.Абылкасымова. Решите уравнение 1)4(-2z+5)=14-2(4z-3) 2)-5(z-7)=30_(2z+1)
9 лет назад