Предмет: Русский язык, автор: Аноним

сочинение-повествование "как я помогаю старшим" 8 класс, не менее 10 предложений❤️❤️❤️​

Ответы

Автор ответа: eburg77
0

Ответ:

Хоть я еще не взрослый , но уже могу помогать . Маме я мою посуду. Расставляю чистые тарелки по полкам и вытираю чашки. Еще я мою пол во всем доме. Особенно часто это бывает летом. Песок и земля попадают в дом, добавляя лишние проблемы. На улице я поливаю огород. Пропалываю грядки. При знойном солнце это бывает очень тяжело делать. Вообще я много помогаю старшим, и надеюсь когда я буду большим , мне тоже будут помогать.

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sochi2000
Из пред­ло­же­ний 5—7 вы­пи­ши­те слово, в ко­то­ром на­пи­са­ние при­став­ки опре­де­ля­ет­ся её
зна­че­ни­ем «не­пол­но­та дей­ствия» .

(1)В тот день на бе­ре­гу моря Зыбин всё-таки до­стал краба. (2)Краб был страш­но боль­шой и плос­кий, и, при­смот­рев­шись, на нём можно было раз­гля­деть бугры и ко­люч­ки, какие-то швы, зуб­ча­тые гре­беш­ки. (3)Если его за­су­шить, по­лу­чит­ся, на­вер­ное, пре­крас­ный су­ве­нир!
(4)Краб не­де­лю про­си­дел под кро­ва­тью. (5)Он сидел всё в одном и том же месте, около ножки кро­ва­ти, и, когда кто-ни­будь на­кло­нял­ся над ним, он с гроз­ным бес­си­ли­ем вы­став­лял вперёд за­зуб­рен­ную клеш­ню. (6)На тре­тий день около усов по­ка­за­лась пена, но, когда Зыбин к нему при­тро­нул­ся, краб пре­боль­но, до крови, за­клеш­нил ему палец. (7)Тогда Зыбин ногой за­дви­нул краба к самой стене — вот он там и сидел сна­ча­ла, а потом лежал. (8)На пятый день его глаза подёрну­лись белой плёнкой, но толь­ко Зыбин при­тро­нул­ся к нему, как он вы­бро­сил вперёд всё ту же страш­ную и бес­по­мощ­ную клеш­ню.
(9)На пан­ци­ре тоже по­яви­лось что-то вроде пле­се­ни.
(10)На седь­мой день Зыбин утром ска­зал Лине:
– (11)Всё, боль­ше я не могу — ве­че­ром я его вы­пу­щу.
(12)Она от­ве­ти­ла:
– (13)И я пойду с вами.
(14)Они до­го­во­ри­лись встре­тить­ся на на­бе­реж­ной.
(15)Когда стем­не­ло и она по­до­шла к морю, он уже сидел и ждал её. (16)Краб был в его шляпе. (17)3ыбин ска­зал:
– (18)Вот уж не думал ни­ко­гда, что во мне сидит такой скот! (19)Об­речь кого-то на мед­лен­ное и му­чи­тель­ное уми­ра­ние! (20)Ни­ко­гда бы не по­ве­рил, что спо­со­бен на такое! (21)Я думал: по­си­дит, заснёт, как рыба. (22)А боль я дол­жен был по­ни­мать… (23)Этим нель­зя пре­не­бре­гать...
– (24)Слу­шай, — пре­рва­ла его Лина, на­кло­ня­ясь над шля­пой. — (25)Ещё бы день, и он был бы готов.
(26)Он за­ка­тал до колен брюки и вошёл в воду.
– (27)Да, — ска­зал он. — (28)Ко­неч­но! (29)Но боль­ше я уже не могу. (30)У каж­до­го скот­ства есть какой-то есте­ствен­ный пре­дел. (31)А я перешёл его.
(32)Он на­кло­нил­ся над водой и опро­ки­нул шляпу. (33)Под све­том фо­на­ри­ка по бе­ло­му под­вод­но­му пе­соч­ку бе­га­ли свет­лые из­ви­ли­стые тени волн. (34)Краб упал на спину да так и остал­ся.
– (35)Мёртв, — ска­за­ла Лина, под­няв на Зы­би­на обес­ку­ра­жен­ный взгляд.
– (36)Да, — тя­же­ло со­гла­сил­ся он. — (37)Позд­но. (38)Ещё вчера... — (39)Смот­ри, смот­ри!
(40)Спер­ва за­ра­бо­та­ли ноги. (41)Краб пе­ре­вер­нул­ся, мед­лен­но, с тру­дом под­нял­ся. (42)Встал, от­ды­хая и от­хо­дя. (43)Он стоял, боль­шой, ко­ря­вый, стоял и на­би­рал­ся сил. (44)И как-то сразу же про­па­ли все белые пятна.
– (45)Будет жить, — ска­зал Зыбин твёрдо.
(46)Какая-то мел­кая рыбёшка при­плы­ла, сверк­ну­ла го­лу­бой ис­крой и сго­ре­ла в луче фо­на­ря, ис­чез­ла.
(47)Тогда краб дви­нул­ся. (48)Он пошёл не­ук­лю­же, кря­жи­сто, как танк. (49)Шёл и слег­ка ша­тал­ся. (50)Прошёл не­мно­го и оста­но­вил­ся.
– (51)Будет жить, — по­вто­рил Зыбин. — (52)Будет жить!
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: k131169
2. Употребите глагол в нужном времени : How long you (to wait) for me? I am really very sorry.
2. Употребите глагол в нужном времени : The rain ( to stop) by the time we (to reach) home.
2. Употребите глагол в нужном времени : Last night he (to finish) the book which he (to begin) writing a year ago.
2. Употребите глагол в нужном времени : The lesson ( not yet to begin) and the children ( to talk) loudly in the corridor.
2. Употребите глагол в нужном времени : The message ( to arrive) five minutes after he (to leave) the house

1. Переведите на английский язык, используя страдательный залог: Всех пригласили в большой зал.
2. Переведите на английский язык, используя страдательный залог : Письмо было написано вчера
3. Переведите на английский язык, используя страдательный залог : Когда были посажены эти яблони?
4. Переведите на английский язык, используя страдательный залог : В нашем районе строятся три новые школы
5. Переведите на английский язык, используя страдательный залог : Не беспокойся, ему помогут в работе.
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: sakatadce
Не выполняя построений, выясните, сколько решений имеет система уравнений.
2x-3y=-1
9y-6x=3
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Роза4561
Найди все существительные 1, 2 склонения укажи склонение, род,падеж. Спасибо! Помогите срочно
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: диана36366363
Найдите расстояние между точками К(-3) и L(2)
E(-3) и F (-2)
8 лет назад