Предмет: Математика, автор: superchelovek228

Найдите обьединение числовых промежуток
1) (-∞;7) и (6; +∞)
2) (-∞;-4) и (-5; 2)

VоЛk: 1) (6;7)

VоЛk: 2) (-5;-4)

superchelovek228: спс

boberon: Не хочу расстраивать, но эти ответы неверные. Они соответствуют пересечению, а не объединению промежутков.

VоЛk: Бывает. Прошу прощение...

Ответы

Автор ответа: boberon

1

1) (–∞; 7) ∪ (6; +∞) = (–∞; +∞)

2) (–∞; –4) ∪ (–5; 2) = (–∞; 2)

superchelovek228: спс

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: kolyandj46

Страницы в книге пронумерованы начиная с 1 по 480. Найдите общее количество цифр, которое понадобится для нумерации всех страниц (например, для страницы 400 нужно 3 цифры).

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: mstyutinnikova

(sin[2x]-sin[x])*( Sqrt[2] +Sqrt[-2cot[x]])=0

2 года назад

Предмет: Информатика, автор: cooofa

Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существуют две команды:

Вперёд n (где n – целое число), вызывающая передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения.

Направо m (где m – целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке.

Запись Повтори k [Команда1 Команда2 Команда3] означает, что последовательность команд в скобках повторится k раз.

Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм:

Повтори 10 [Направо 20 Вперёд 36 Направо 40]

Какая фигура появится на экране?

1)

правильный треугольник
2)

правильный десятиугольник
3)

правильный шестиугольник
4)

незамкнутая ломаная линия

2 года назад

Предмет: Музыка, автор: lliterova

Пж помогите!Нам надо по искусству написать типо сочинение на любую картину по плану:
1)Принадлежность к культурно-исторической эпохи,художественному стилю или направлению;соответствии их требования.
2)История создания живописного произведения и его автор тут же какое значение оно имеет в его творчестве.
3)Принадлежность к жанру.Напиример:историческому,бытовому,ботальному,портрету,пейзажу,натюрморту,интерьеру.
4)Смысл названия.Особенности сюжета и композиции.
5)Основные средства создания художественного образа;колорит,рисунок,светотень,ритм,фактура,манера письма.
6)Ваши впечетления от произведения живописи.

9 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: chickengrilled

Помогите доделать половину 2-ого и 3-е задание. (_/\/1 к ним относится)
Кому не виден текст:
Dear mum and Dad,
We’re having a great time on the school trip. Do you like my photo? You can see me in the middle. Anna’s sitting next to me. She’s wearing a blue and red hat. Jack is sitting on the wall behind us. He’s wearing a yellow jacket. Jess is next to Jack. She’s wearing blue jeans and a green hat.
See you next week.

9 лет назад