Предмет: География, автор: sergjkopylov9

. Работа в тетради.
 Определите виды миграции
 Иванов получил долгожданную премию и решил отправиться из пыльной Москвы на озеро Байкал - в отпуск. Купив билет, заскочил к Сидорову – поделиться радостью и вдруг узнал, что тот переехал из России на постоянное место жительства в США. Прабабушка Сидорова была очень недовольна. Сама-то она в годы войны с фашистами была угнана в Германию, а затем возвратилась на родину после победы. Иванов посетовал, что не застал друга и побежал делиться радостью к сестре Наташке. Но сестры тоже дома не оказалось: заключила контракт и уехала на 2 недели в Нефтеюганск контролировать нефтедобычу в Западной Сибири. Зато встретил свою тетку, которая раньше жила в Таджикистане, но из-за ухудшения положения русского населения навсегда переехала жить в Россию. “Вот это миграции”, - подумал Иванов и отправился домой собирать чемоданы. до 16:20 по Казахстану надо сделать​

Ответы

Автор ответа: Piraryky
10

  Виды миграции.

 Иванов-внутренняя, временная, нерегулярная.Так как он едет в отпуск из Москвы на Байкал (не выезжая из страны).

  Сидоров-внешняя (эмиграция), постоянная.Так как он выезжает насовсем.

   Прабабушка Сидорова-организованная принудительная (насильственная), затем репатриация.Так как её сначала угнали в Германию, затем после победы она смогла вернуться.

  Сестра Наташка-внутренняя, временная, сезонная.Так как уехала только на две недели по контракту.

  Тётка Иванова-внешняя (реэмиграция), постоянная.Так как уехала навсегда из Таджикистана.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Vitalii67
Пожалуйста,привидите два аргумента с объяснением из этого текста.(1)Мне было всего семь лет, когда я познакомился с писателем Христианом Андерсеном.

(2)Случилось это в зимний вечер, всего за несколько часов до наступления двадцатого столетия. (3)Весёлый датский сказочник встретил меня на пороге нового века.

(4)Он долго рассматривал меня, прищурив один глаз и посмеиваясь, потом достал из кармана белоснежный душистый платок, встряхнул им, и из платка вдруг выпала большая белая роза. (5)Сразу же вся комната наполнилась её серебряным светом и непонятным медленным звоном. (6)Оказалось, что это звенят лепестки розы, ударившись о кирпичный пол подвала, где жила тогда наша семья.

(7)Случай с Андерсеном был тем явлением, которое старомодные писатели называли "сном наяву". (8)Просто это мне, должно быть, привиделось.

(9)В тот зимний вечер, о котором я рассказываю, у нас в семье украшали ёлку. (10)Меня взрослые отправили на улицу, чтобы раньше времени не радовался ёлке, когда же я вернулся, на зимней красавице уже зажигали свечи.

(11)Около ёлки лежала толстая книга – подарок от мамы. (12)Это были сказки Христиана Андерсена.

(13)Я сел под ёлкой и раскрыл книгу. (14)В ней было много цветных рисунков, прикрытых тонкой бумагой. (15)Приходилось осторожно дуть на эту бумагу, чтобы рассмотреть картинки, липкие от краски.

(16)Там сверкали бенгальским огнём стены снежных дворцов, дикие лебеди летели над морем, в нём отражались розовые облака, оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге, сжимая длинные ружья.

(17)Я начал читать и зачитался так, что, к огорчению взрослых, почти не обратил внимания на нарядную ёлку.

(18)Прежде всего я прочёл сказку о стойком оловянном солдатике и маленькой прелестной плясунье, потом – сказку о снежной королеве, где любовь преодолевает все преграды. (19)Удивительная и, как мне показалось, душистая, подобно дыханию цветов, человеческая доброта исходила от страниц этой книги с золотым обрезом.

(20)Потом я задремал под ёлкой от усталости и жара свечей и сквозь эту дремоту узрел Андерсена, когда он обронил белую розу. (21)С тех пор моё представление о нём всегда было связано с этим приятным сном.

(22)Тогда я ещё не знал, конечно, двойного смысла андерсеновских сказок. (23)Я не знал, что в каждой детской сказке заключена ещё одна, которую в полной мере могут понять только взрослые.

(24)Это я понял гораздо позже. (25)Понял, что мне просто повезло, когда в канун трудного и великого двадцатого века мне встретился милый чудак и поэт Андерсен и научил меня вере в победу солнца над мраком и доброго человеческого сердца над злом.
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: dasha0208
Написать программу которая по номеру дня недели выдаст название дня и количество уроков в вашем классе .В Паскале .Ps уроков у нас 6 каждый день .кроме среды. в среду 7 уроков
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: nikita939393
дана целочисленная квадратная матрица найти сумму элементов, стоящих выше главной диагонали
надо вот эту программу исправить
program Project2;

{$APPTYPE CONSOLE}

uses
SysUtils;

var
A:array of array of Integer;
n,i,j:Integer;
sum:Real;
begin
Writeln('Vvedite n'); readln(n);
SetLength(a,n,n);
Writeln('Vvedite A');
for i:=1 to n do
for j:=1 to n do
Readln (A[i,j]);


Sum:=0;
for i:=1 to n do
for j:=1 to n do;
begin
if (j>i)
then sum:=sum+A[i,j];
end;
Writeln;Writeln;
Writeln('sum=',sum:8:3);
Readln;
readln;
Readln;
end.
1 год назад
Предмет: Химия, автор: avdeychikksush
20 г муравьиной кислоты растворили в 180 г воды. какой концентрации раствор получен
8 лет назад
Предмет: Химия, автор: zubritskayaa
Сколько сульфида натрия образовалось, если в реакцию с серой взяли 200г натрия?Даю много баллов!
8 лет назад