Предмет: Математика, автор: HelpMePls275

Содержание урока
Задание No1
Найди объединение числовых промежутков: [-4;1] и [1,2].
(-4;2]
[1;2]
(-4;2)
(-4;1]

ПОМОГИТЕ!(

Приложения:

Ответы

Автор ответа: arinaowl2008
1

Ответ:

-4 и 2

Пошаговое объяснение:

arinaowl2008: квадратные скобки
HelpMePls275: Спасибо большое!!!
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: annayashina14
C2. Найдите ошибки в предложениях и исправьте.
1)Основные классы типа ЧЛЕНИСТОНОГИХ-РАКООБРАЗНЫЕ, ПАУКООБРАЗНЫЕ И НАСЕКОМЫЕ.
2)К ЧЛЕНИСТОНОГИМ относят КРЕВЕТОК, КРАБОВ, НЕРЕИД, КЛЕЩЕЙ, БЛОХ, КОМАРОВ И ДР. ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ.
3)Тело РАКООБРАЗНЫХ расчленено на головогрудь и брюшко, тело НАСЕКОМЫХ состоит из головы, груди и брюшка.
4)У ПАУКООБРАЗНЫХ усиков нет, у НАСЕКОМЫХ две пары усиков, а у РАКООБРАЗНЫХ-одна пара.
5)ЧЛЕНИСТОНОГИЕ растут в течение всей жизни.
1 год назад
Предмет: Физика, автор: Аноним
Помогите пожалуйста! ОЧЕНЬ ПРОШУ! ПОМОГИТЕ ЛЮДИ!
1 год назад
Предмет: География, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ!!ПОЖАЛУЙСТА!!!
Установите соответствие:"природная зона"-"растения,в ней произрастающие"
1)Степи Евразии
2)Тайга Сибири
3)Саванны Австралии
4)Тундра Евразии
А)Злаки,многолетние травы.
Б)Мхи,карликовые березки.
В)эвкалипты,бутылочное дерево.
Г)сосна ,лиственница.
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: masakbaev3003
Қарғадай, арыстанша сөздеріне сөйлем құрап беріңіздерші
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: takayaraskrutaya
Помогите решить :)))
Номера 5,6,8,9
Пожалуйста
8 лет назад