Предмет: История, автор: agorodilova485

Кто такой Тохтамыш и как ему удалось разорить Москву. Очень срочно нужно!

Ответы

Автор ответа: CrazyGeek

Ответ:

В 1382 году Тохтамыш велел в Булгаре ограбить русских христианских гостей и захватить их суда, а сам с большим войском пошёл к Москве.

Нижегородский князь Дмитрий Константинович, узнав о походе Тохтамыша и, желая спасти свою землю от разорения, послал к нему своих сыновей Василия Кирдяпу и Семёна Дмитриевича. Олег Иванович, великий князь Рязанский, руководствуясь теми же мотивами, указал ему броды на Оке. Дмитрий Иванович Донской и Владимир Андреевич Храбрый уехали соответственно в Кострому и Волок Ламский для сбора войск. Митрополит Киприан укрылся в Твери. Тверской князь Михаил Александрович прислал к Тохтамышу посла с заявлением о покорности.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: сима2

помогите,очень срочно

$17: \frac{17}{30} -( \frac{1}{3} ) {2} *18$

1 год назад

Предмет: Биология, автор: mosis228

1 ВОПРОС: Вегетативными органами покрытосеменных растений являются: А) корень, стебель, лист. Б) Цветок. В) Плод. Г) Корень, стебель, лист, цветок.
2 ВОПРОС: Прорастающим семенам необходим кислород для: А) фотосинтеза. Б) Поглощения воды. В) Поглощения минеральных веществ. Г) Дыхания
3 ВОПРОС: По типу питания растения относятся к: А) фототрофам. Б) Гетеротрофам. В) Сапротрофам. Г) Хемотрофам.
4 ВОПРОС: Первыми освоили сушу: А) папоротники. Б) Псилофиты. В) Голосеменные. Г) Многоклеточные водоросли

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: levan010901

Домашнее задание на месяц

1. Перепишите следующие предложения в том времени, которое указано в скобках.

1) Helen broke her cup. (Present Perfect)

2) We always arrive at work on time. (Past Simple)

3) Our journey takes three hours. (Future Simple)

4) He invited her to the party. (Present Simple)

5) What are you listening to? (Past Continuous)

6) She will have cleaned all the rooms by 8. (Present Perfect)

7) They were dancing all evening. (Present Continuous)

2. Соотнесите следующие предметы с видами спорта, в которых они используются.

ROD---CUE---RACKET---BAT---STICK---CLUB---DARTBOARD

1) golf –

2) badminton –

3) darts –

4) table-tennis –

5) hockey –

6) snooker –

7) fishing –

3. Распределите следующие слова/словосочетания в две колонки: одни полезные для здоровья, а вторые – вредные.

FRUIT---SALAD---SMOKING---PUTTING ON WEIGHT---STRESS----FISH---SALT---CHOCOLTE---EXERCISE---FAST FOOD---GETTING ENOUGH SLEEP---ALCOHOL---WATER---JOINING A GYM

Good

Bad

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

6.

6.

7.

7.

4. Образуйте из следующих прилагательных сравнительную и превосходную степени.
1) nice – __________________ - ____________________
2) handsome – __________________ - ____________________
3) dangerous – __________________ - ____________________
4) fast – __________________ - ____________________
5) bad – __________________ - ____________________
6) important – __________________ - ____________________
7) far – __________________ - ____________________

5. Перепишите следующие условные предложения 1 типа условными предложениями 2 типа.
1) If he gets the answer, he will let you know.
2) We won’t join them if they don’t apologize.
3) Mr. Brown will fire his secretary if she is always late.
4) If I earn enough money, I will go to China.
5) If it is not raining, they will ride their bikes.
6) Our teacher will give us a bit more difficult task if we manage to do this one.
7) If my father is angry, he won’t let me play the computer.

6. Соедините следующие проблемы со здоровьем (1-6) с их описанием (a-f).
1) to sneeze
2) to cough
3) to blow one’s nose
4) to have a sore throat
5) to have a temperature
6) to feel sick

a) to expel air from the lungs with a sudden sharp sound
b) to feel as if you are going to vomit
c) to have a body temperature above the normal
d) to make a sudden involuntary expulsion of air from the nose and mouth due to irritation of one's nostrils
e) to clear one's nose of mucus by blowing through it into a handkerchief
f) not to be able to eat or speak because of pain in your throat

7. Перепишите следующие пассивные предложения активным залогом.
1) The toy was broken by a child.
2) The dictations are written by students.
3) The book will be given by a librarian.
4) Flowers are grown by my granny.
5) The soup was spilt by children.
6) The products will be bought by customers.
7) The answer wasn’t given by me.

8. Заполните пропуски подходящим предлогом и переведите словосочетания.
Between---On---For---To (2)---Over---Of
1) to be afraid _________ spiders
2) to look __________ lost earrings
3) to listen ________ CDs
4) to distinguish ___________ Present Perfect and Past Perfect
5) to think ______________ someone’s words
6) to belong _________ someone else
7) to insist _________ going abroad

9.Соедините следующие глаголы (1-7) с их переводом (a-g).
1) to rebel
2) to disapprove
3) to claim
4) to accept
5) to fail
6) to provide for
7) to inspire

a) обеспечивать
b) потерпеть неудачу
c) не одобрять
d) вдохновлять
e) принимать
f) восставать
g) заявлять

Кто такой Тохтамыш и как ему удалось разорить Москву. Очень срочно нужно!​

Ответы

Кто такой Тохтамыш и как ему удалось разорить Москву. Очень срочно нужно!