Предмет: Математика, автор: Аноним

Дам 70 баллов решите​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kuatbekajslu
1

Ответ:

1-3

2-1

3 - 2

Осылай дұрыс болуы керек

Пошаговое объяснение:

Дұрыс болса 70 бол бер.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Jasmin1408
Сжатое изложение. Помогите пожалуйста!❤️сократите пожалуйста (хотя бы 1 обзац).пожалуйста Чтобы оценить доброту и постигнуть ее значение, надо непременно самому испытать ее: надо воспринять луч чужой доброты и пожить в нем, почувствовать, как он овладевает сердцем, словами, делами жизни и обновляет ее.
Великое счастье – испытать по стороннюю подлинную доброту, поверить ей и не обмануться… Она всегда приходит внезапно, незаслуженно: иногда на зов, иногда без зова; не по обязанности, не в силу долга, а как дар, дающийся без возврата, без ответного дара и возмещения, просто так…
Чужая доброта – это сразу зов, и обещание, и исполнение обещанного: предчувствие чего-то большого, чему даже не сразу верится; теплота, от которой сердце согревается и приходит в ответное движение. Человек, раз испытавший это, не может не ответить (рано или поздно, уверенно или неуверенно) своею добротою, своим лучом, и это есть великое счастье – почувствовать в своем сердце огонь доброты и не дать ему погаснуть.
2 года назад
Предмет: Математика, автор: violagorchak19
для ветеров купили гроздики:белые и розывые-9 штук розывые и красные-11белые и красные -:10. сколько всего гвоздик каждого цвета?
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Анна78911
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ. Переведите на английский язык обращая внимание на употребление оборота ( there is,there are). 1.В Москве много красивых зданий. 2. Этот театр находится в центре города. 3. Здесь есть много интересных статей. 4. В этом классе мало ( не много) девочек. 5. Журнал лежит на том стуле. 6. На том стуле нет никаких журналов.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: nia16
Назови все орфограммы в слове СТАРУШКЕ
9 лет назад
Предмет: Химия, автор: Polly704
Решить 5 задач (полностью с оформлением)
1. К 10 г 3% раствора соли добавили 5 г сахара. Какова массовая доля соли в полученном растворе?

2. Смешали 350 г 50% и 100 г 35% раствора азотной кислоты. Определите массовую долю кислоты в полученном растворе.

3. К 150 г 25% раствора прибавлено 40 г воды. Какова массовая доля полученного раствора?

4. Какова массовая доля сахара в растворе, полученном при упаривании 400 г 60% раствора до 180 г?

5. Смешали 15 г 5% раствора селитры и 20 г 4% раствора селитры. Определите массовую долю селитры в полученном растворе.
9 лет назад