Предмет: Алгебра, автор: Yuliariznikova

За от личную отметку на экзамены ученику подарили конфеты. Он так обрадовался, что съел сращу 6 конфет, потом еще треть оставшихся. Оказалось, что после этого осталось половина изначального количества конфет. Сколько конфет подарили ученику?

Ответы

Автор ответа: MashaPutnaj
0

пусть X - начальное число конфет
6 +(X-6)/3 =X/2   
36 +2*X -12=3*X

X=24  конфеты

Автор ответа: Yuliariznikova
0
докажите что диаметр окружности вписанной в треугольник не равен основанию треугольника
Автор ответа: Аноним
0
Пусть х конфет у него было
тогда х-63 конфет - треть оставшихся конфет, которые он съел
х2 конфет половина конфет, которые остались
тогда
х-(6+(х-6)3)=х2
умножаем всё уравнение на 6 , чтобы избавиться от знаменателей
6х-(36+2(х-6))=3х
6х-36-2х+12=3х
х=24
Ответ: 24 конфеты
Автор ответа: Yuliariznikova
0
а не можете посмотреть пожалуйста!!! докажите что диаметр вписанной в равнобедренный треугольник окружности не равен основанию треугольника
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: belonogova08
ответе на вопросы после текста.
С появлением международной компьютерной сети «Интернет» стало
возможным обмениваться посланиями не по обычной почте, а с помощью
почты электронной. Сначала в лексиконе «компьютерщиков», а затем и в
речи других людей замелькал английский неологизм e-mail, возникший из
сложения первой буквы прилагательного electronic 'электронный' со
словом mail 'почта'. Первое время это новое слово в русском языке
употреблялось в «застывшем» виде – в латинском написании и не
склоняясь: Обмениваться информацией с помощью e-mail (ср.: с помощью
почты); А с вашего компьютера можно посылать информацию e-
mail (ср.: посылать информацию почтой)? Однако довольно скоро
пользователи компьютеров ощутили необходимость в грамматической
адаптации этого термина и стали говорить: Я пошлю это [имэ´jльм]; Она
вчера получила письмо от NN по [имэ´jлу]; А ты на свой компьютер
можешь [имэ´jлы] принимать? и т. п.
Как поступать, если подобные высказывания оказывается
необходимым изобразить на письме? Сохранять ли английский термин в
его исконном написании, то есть писать: e-mailом, по e-maiiy, e-
mail'ы? Такое решение было бы в известной мере искусственным: термин
уже склоняется, то есть освоен морфологической системой русского языка,
а облик его – иностранный. Между тем, в нормальных условиях иноязычное
слово, заимствуясь другим языком, прежде всего оформляется
графическими средствами этого языка, а уж затем, в течение более или
менее длительного времени адаптируется к фонетической и
грамматической системам заимствующего языка.
В нашем случае вполне разумно передать слово e-mail графическими
средствами русского языка. При этом, в соответствии с преобладающей
тенденцией последних десятилетий к транскрипции, а не транслитерации слов,
заимствуемых русским языком (сравните с XIX веком, когда, например,
английское «Ivangoe» – название знаменитого романа Вальтера Скотта –
передавалось как Ивангое вместо более позднего Айвенго), – английское e-
mail должно иметь по-русски орфографический облик имейл, а произноситься с
твердым [м]: [имэ´jл] и тем самым быть близким по произношению к тому, как
звучит этот термин у носителей английского языка.Выполните письменно задания
по тексту.
1 Почему автора заинтересовало заимствованное из английского языка
имейл?
2 Какие особенности и употребления слова имейл отмечаются в тексте?
3 Как осваивался неологизм русским языком?
4 Почему, по мнению автора текста, передать слово e-mail нужно
графическими средствами языка? -----------------------------------------------------------------------------------------------------
Помогите Пж!!!!!!!Даю 15 баллов!!!!