Предмет: Литература,
автор: alinaknyazkina9
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!!!!!ДАМ 30Б !!!!!!!!
ЛИТЕРАТУРА ВОлогодского КРАЯ
1.что позволяет считать сказку перышко финиста ясна сокола волшебной
2
mamchurilar:
я сам не знаю
Ответы
Автор ответа:
5
К волшебной сказке очень любят обращаться психологи. Есть новое направление в лечении, которое называется сказкотерапия. Именно в сказках человек видит положительных и отрицательных героев , отличает хорошее о плохого. именно в сказках человек находит своего героя, похожего на него. Он проходит с ним долгий путь испытаний и возвращается обновленным, более мудрым, повзрослевшим.
Сюжет волшебной сказки прост, понятен, герои немногочисленны, простой язык понятен даже ребенку.
Волшебная сказка - великолепный учитель, лекарь душ, просто добрый и умный собеседник.
Сказка сопровождает человека в течение всей жизни.
Сказка способствует развитию воображения, фантазии, творческих способностей, помогает взглянуть на мир чужими глазами - глазами героя, учит сопереживанию. Здесь нет полутонов:или герой хороший или плохой.
На уроке дети выделяют особенности волшебной сказки, вспоминают виды сказок, определяют, что такое волшебная сказка, характеризуют каждого героя, объясняют непонятные слова и выражения.
Дети работают в парах, проводится игра "Да - нет", разыгрывается миниспектакль по 1 главе.
После прочтения всего произведения, дети выполняют рисунки, разучивают отрывок по ролям.
Сюжет волшебной сказки прост, понятен, герои немногочисленны, простой язык понятен даже ребенку.
Волшебная сказка - великолепный учитель, лекарь душ, просто добрый и умный собеседник.
Сказка сопровождает человека в течение всей жизни.
Сказка способствует развитию воображения, фантазии, творческих способностей, помогает взглянуть на мир чужими глазами - глазами героя, учит сопереживанию. Здесь нет полутонов:или герой хороший или плохой.
На уроке дети выделяют особенности волшебной сказки, вспоминают виды сказок, определяют, что такое волшебная сказка, характеризуют каждого героя, объясняют непонятные слова и выражения.
Дети работают в парах, проводится игра "Да - нет", разыгрывается миниспектакль по 1 главе.
После прочтения всего произведения, дети выполняют рисунки, разучивают отрывок по ролям.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык,
автор: nastya123456789131
Предмет: Английский язык,
автор: djoni555
Предмет: Геометрия,
автор: vel99565
Предмет: Русский язык,
автор: НастюшаШ
Предмет: Алгебра,
автор: cashatrofimov