Предмет: Математика, автор: QW18E

3+80+7 обчислити зручним спо обом

Ответы

Автор ответа: NikasSav
0

3+80+7 = 83 + 7 = 90

3+80+7 = 3 + 7 + 80 = 10 + 80 = 90

3+80+7 = 87 + 3 = 90

Автор ответа: ann51573
0

Ответ:

(7+3)+80=90

(7+80)+3=90

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: дианочка20051
как решить с книжного склада отправили в школы города 28800 учебников в первую школу отправили четвертую часть этих учебников во вторую 6300 учебников а остальной учебники были отправлены в три школы поровну в каждую сколько учебников получила каждая из этих трех школ
2 года назад
Предмет: История, автор: suntsov
1. Какая система управления существовала в Древнем Риме ? Можно ли считать её демократией ? Свой ответ обоснуйте
2. Как вы понимаете термин '' гражданская война ''? Каково было главное отличие гражданских войн в Риме от восстания рабов ?
3. Знаменитый римский оратор Цицерон называл историю не только свидетельницей веков, но и учительницей жизни . В чем вы видите смысл этих слов ? Свой ответ обоснуйте.
ОЧЕНЬ СРОЧНО !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2 года назад
Предмет: Биология, автор: lililyliliyalsy
помогите сделать билет по биологии во вторник экзамен а я не могу не чего сделать((
Билет№ 1
Зоология как наука. Признаки и многообразие животных. Роль зоологии в жизни и практической деятельности человека.
Среда обитания и особенности внешнего строения рыб. Приспособленность внешнего строения рыб к среде обитания.

Билет№2
Среды жизни и местообитания животных. Взаимосвязи животных в природе. Влияние человека на животных.
Особенности строения систем внутренних органов тела рыб и их функциональное значение.

Билет №3
Строение тела животных. Особенности животных клеток; ткани, органы и системы органов. Организм как целостная система.
Основные систематические группы рыб: особенности строения и представители.

Билет №4
Общая характеристика простейших как одноклеточных организмов. Среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности амебы обыкновенной.
Места обитания и образ жизни земноводных. Внешнее строение лягушки. Скелет и мускулатура.

Билет №5
Одноклеточные и колониальные жгутиконосцы. Особенности строения и жизнедеятельности эвглены зеленой.
Строение и деятельность внутренних органов лягушки. Обмен веществ и энергии

Билет № 6
Тип Инфузории. Особенности строения и жизнедеятельности инфузории-туфельки.
Годовой цикл жизни и происхождение земноводных.

Билет №7
Признаки типа Кишечнополостные. Особенности строения и жизнедеятельности пресноводной гидры.
Многообразие земноводных. Роль амфибий в природе и жизни человека.

Билет № 8
Морские кишечнополостные. Роль кишечнополостных в природе и жизни человека.
Внешнее строение и скелет пресмыкающихся. Приспособления к жизни в наземно-воздушной
среде.

Билет № 9
Признаки типа Плоские черви. Класс Ресничные черви (на примере белой планарии).
Особенности внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся

Билет №10
Плоские черви — возбудители заболеваний человека и животных. Приспособленность плоских червей к паразитическому образу жизни.
Среда обитания и особенности внешнего строения птиц.

Билет №11
Тип Круглые черви. Образ жизни и особенности строения. Значение круглых червей в природе и жизни человека.
Особенности опорно-двигательной системы птиц в связи с полетом.

Билет № 12
Образ жизни и особенности строения кольчатых червей (на примере дождевого червя).
Размножение и развитие птиц. Развитие яйца и зародыша.

Билет № 13
Особенности строения, многообразие и практическое значение брюхоногих моллюсков.
Системы внутренних органов птиц. Особенности обмена веществ и энергии.


Билет № 14
Особенности строения, многообразие и практическое значение двустворчатых моллюсков.
Многообразие и значение птиц. Систематические и экологические группы птиц. Охрана птиц.

Билет № 15
Многообразие и практическое значение головоногих моллюсков. Особенности строения.
Годовой цикл жизни и сезонные явления в жизни птиц.

Билет №16
Образ жизни и особенности строения ракообразных (на примере речного рака). Многообразие и значение ракообразных.
Отряд Приматы как наиболее высокоорганизованные животные.

Билет № 17
Образ жизни и особенности строения паукообразных (на примере паука-крестовика). Многообразие и значение паукообразных.
Среды жизни и места обитания млекопитающих. Особенности внешнего строения зверей.

Билет № 18
Образ жизни и особенности строения насекомых (на примере майского жука).
Размножение и развитие млекопитающих. Забота о потомстве. Годовой жизненный цикл и сезонные явления.

Билет №19
Типы развития насекомых. Признаки отрядов насекомых и их представители.
Происхождение и многообразие млекопитающих. Яйцекладущие и настоящие звери.

Билет № 20
Полезные насекомые. Насекомые — вредители культурных растений и переносчики заболеваний.
Систематические группы высших млекопитающих (охарактеризовать 2 — 3 отряда). Экологические группы зверей.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
какой падеж,род,склонение,число,
в слово грушу
9 лет назад
Предмет: Физика, автор: Alex112111
Полинка, имеющая отрицательный заряд -10е, при освещении потеряла четыре электрона. Каким стал заряд пылинки?
Ответьте срочно 70 баллов!!!!!
Дайте ответ с объяснением!!!!
9 лет назад