Предмет: Информатика, автор: karinka20067896

СРОЧНО!!! Составьте алгоритм блок-схему для вычисления среднего арифметического третьей и четвёртой цифр пятизначного числа.

Ответы

Автор ответа: 12Mashka13
0

Ответ:

_____________________

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Sergeyzenit98
1.Явление гетерозиса проявляется при
А)полиплоидии
Б)влиянии мутагенов
В)создании чистой линии
Г)скрещивании двух разных чистых линий
2.К Южно-Американскому центру происхождения культурных растений относится
А)сорго и кунжут
Б)капуста и брюква
В)Бананы и хлебное дерево
Г)арахис и картофель
3.укажите наиболее точное определение понятия "селекция".Селекция -это
А)отбор наиболее ценных для человеков пород животных и сортов растений
Б)выведение человеком новых пород животных и сортов растений
В)наука о выведении человеком новых сортов растений и пород животных
Г)одомашнивание и отбор сортов растений и пород животных
1 год назад
Предмет: Биология, автор: Ribaka
Чем отличаются съедобные грибы от ядовитых?
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: masha111555
соотнесите органы тела человека с соответствующие им системы. Назовите эти системы. Нос, сердце, легкие, трахея, вены, бронхи, артерии, позвоночник. 1. -------------- система2. ------------------- система и. т. д.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Hasim2004
Упражнение 327 пожалуйста
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Задание 3. Найдите предложения прямой речью, выпишите их, расставьте знаки препинания, составьте схемы. 1) Ты хочешь увидеть картины художника Нестерова Алёша. 2) По выходным буду ходить в лекторий Третьяковской галереи решил Алексей. 3) Сестра говорила что в субботу мы пойдём в Третьяковскую галерею. 4) Папа рассказал об истории создания одной знаменитой картины Нестерова. 5) Ты не испугаешься трудностей дорогой Володя. 6) Владимир сообщил родителям что хочет стать хирургом. 7) Иван Сергеевич рассказывал о благородном труде хирурга. 8) Это решение окончательное поинтересовался папа.

Задание 4. Найдите сложные предложения, выпишите их, расставьте знаки препинания, составьте схемы.

1) Гусь запускал свою длинную шею в металлическое ведро и доставал воду

клювом.

2) Воробьи поселились в старом скворечнике и даже в ласточкиных гнёздах.

3) Вдруг налетел ветер растрепал яблони под окнами и помчался дальше.

4) Молнии ярко осветили весь двор и гром прогрохотал уже над головой.

5) Ночью неслышно приходит осенний дождь и накрывает крыши дремотным шелестом.

6) Редкие молнии бьют сокрушительно и после каждой из них долго ходит

по оврагам гул.

7) Синяя туча спустила на землю тихий грибной дождь и медленно поплыла

дальше.

8) Солнечные зайчики весело и беззаботно прыгают по лужицам по мокрой

траве по дорожке.
8 лет назад