Предмет: История, автор: svetamel

помогите срочно! Нужно написать историю возникновения японских денег

Ответы

Автор ответа: Luba78787
0
японская иена примерно=0,31российского рубляЯпонская иенаИсторияВпервые отчеканенная в 1869 году, после Реставрации Мэйдзи, иена была официально принята в качестве основной единицы в результате денежной реформы 1871 года. В том же году правительство приостановило обмен клановых бумажных денежных знаков, которые феодалы выпускали с конца 16 века. По данным обследования 1868 года Министерства финансов, в период Токугава (1603—1867) ходило в обращении в общей сложности 1694 наименования клановых денег выпущенных 244 кланами, 14 магистратами и 9 слугами сёгуната. К 1879 году замена клановых дензнаков на дензнаки на основе иены было завершено.Своё новое название — «иена» — японская валюта получила от формы «эн» (по-японски означает «круглый»), так как прежние монеты имели овальную, прямоугольную, а то и весьма неопределённую форму золотого или серебряного слитка. Иена имеет также старинное, «уважительное» иероглифическое изображение — 圓. Банкноты выпускаются достоинством в пределах от 1000 до 10000 иен. На лицевой стороне каждой банкноты изображена значимая персона Японии. Например, бактериолог Ногути Хидэё изображён на банкноте в 1000 иен; писатель Мурасаки Сикибу, автор Гэндзи моногатари изображён на банкноте в 2000 иен, писатель и просветитель Фукудзава Юкити изображён на банкноте в 10000 иен. Монеты выпускаются в диапазоне от 1 до 500 иен.

Автор ответа: Luba78787
0
не за что!
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
плис


Қазақ тілін үйрететін мобильді қосымша жасаған екі дос Қазіргі танда IT технологиясын еркін менгерген білімді , жасампаз окушыларды колдау максатында « Infomatrix жобасы » атты халықаралық жарыс өткізілді . Бұл халықаралық жоба 4 секциядан тұрады : Programming , Computer art , Hardware control , Robotics . Онда барлығы 10 мемлекеттен 50 - ге тарта жоба катысқан . Ал жалпы саны 4 секция бойынша 272 жобамен 500 - ге жуық оқушы сайысқа түскен . Павлодардағы « Білім - инновация » шейінін шәкірттері Шыңғыс Рахат пен Абдулғафар Берсүгір осы жобада өздерінің бақтарын сынап , үшінші орынға ие болды . Олар қазақ тілін үйрететін мобильді қосымша жасап шығарды . Ол үшін казак тілінін зандылығын жазған Ғалымдардың еңбектерін көмекші құрал ретінде қолданған . Ана тілімізді жанадан үйреніп жатқан адамдар үшін қазақ тілінің ережелерін , зандылығын бірден игеріп кету киынға соғады . Бұл мобильді қосымшаға денгейлік кезендер бойынша тапсырмалар мен кемекі сөздер енгізілген . Сондай - ақ қалыптасқан ауызекі сөйлеу тілінін бірнеше баламасы ұсынылған . bilirsitet сайтынан​
Предмет: Литература, автор: Аноним