Предмет: Қазақ тiлi, автор: darasiraeva9

16. Интонация арқылы байланысқан сөздерді табыңыз.
A) Қазақ әндері.
B) Болашақты армандау.
С) Асан - студент,
D) Гүлдеген ауыл.
E) Мектеп басшысы.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НАДО​

Ответы

Автор ответа: almazzz676
8

Ответ:

Объяснение:

асан студент

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: REGINA242
Предмет: Русский язык, автор: TALIBAL23
Ребят, помогите пожалуйста
8. Расставьте знаки препинания при причастном обороте:

1.Самолет стоял за лесом на подтаявшем от краев льду лесного озерка. 2. Свет отраженный снегом ослепил Алексея. 3. Возле носилок увидел он знакомое лицо сдержанно улыбающееся. 4. Лес стряхнувший с себя остатки ночного мрака вставал во всем своем величии

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Ночные костры (1) светившиеся там и сям по лагерю (2) освещая фигуры сонных солдат (3) расположившихся около них (4) увеличивали темноту своим неярким багряным светом. ( Л.Толстой)

1) 1,2,3,4
2) 1,2,3
3) 3,4
4) 1,2

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Лось выбежал на опушку (1) заросшую кустарником (2) и (3) не останавливаясь (4) направился к реке. (К.Паустовский)

1,2
1,2,4
3,4
1,2,3,4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Он /Вронский/ остановил кучера (1) не доезжая до аллеи (2) и (3) отворив дверцу (4) на ходу выскочил из кареты и пошёл в аллею (5) ведущую в сад. (Л.Толстой)

1,2,3,4
1,2,3,4,5
3,4
1,4,5

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Обдёрганные ветром (1) тучки ползли вяло (2) не обгоняя (3) тянувшихся по дороге ( 4) быков. ( М.Шолохов)

2
1,3,4
2.3
1,2,3,4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Увидев поблизости копну сена (1) привалился к обдёрганному коровами подножию (2) наблюдая за вороной (3) летавшей по серому небу. (Е.Носов)

1,3
2,3
1,2
1,2,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Пройдя по дорожке (1) расчищенной от снега (2) она повернула к надворным строениям и (4) миновав их(5) через внутренний двор пошла далее. (Е.Салиас)

1,2,4
1,2,3,4,5
3,4
1,2

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Она сделала паузу (1) и (2) собравших с мыслями (3) села за стол (4) покрытый скатертью. ( Е.Крестовский)

2,3,4
1,2,3
3,4
2,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Спускаясь в балку (1) капитан наклонился к крохотному водопаду (2) стекавшему с ледяной бахромы откоса (3) и стал пить воду (4) ощущая пресный вкус талого снега. ( В.Кожевников)

1,2,3
1,2,3,4
3,4
1,4


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Дорога шла через огромное поле (1) засеянное яровыми (2) и (3) поворачивая вправо (4) углублялась в лес. ( К. Паустовский)

1,2,3
3,4
1,2,3,4
1,2

10.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Пропитанная полынным запахом длинная степная дорога (1) тянувшаяся к морю от далёкого города (2) осталась позади (3) а впереди во всю даль и ширь расстилалось открытое море (4) не имеющее границ. ( Я. Палкевич)

1,2,3,4
1,2,4
3,4
1,2,3