Даю 99 баллов
выполните анализ стихотворения А.С.Пушкина «Царское село» по следующему плану:
| Выходные данные
1. автор, название, время появления, история создания, место в творчестве автора, кому посвящено
2. —
|| Структура образов и развитие конфликтов
1. темам идея произведения
2. движение мысли и чувства в художественном тексте, развитие конфликта и сюжета (если они есть)
3. система художественных образов, соотнесённость их с жизнью человека и его чувствами
||| Основные особенности поэтического языка
1. жанр
2. интонация
3. лирический герой и его состояние
4. лексический анализ (цвет, движение, звук, запах)
5. художественные средства
6. мое восприятие произведения
убедительная (!!!!!!!) просьба, не копировать анализы с интернета, ибо они не подходят к плану анализа.
Ответы
|1|
Автор: Александр Сергеевич Пушкин
Название: "Царское село"
Время появления: 1819 год
История создания: Пушкин написал его в тетради со своими стихами, на обратной стороне листка с другим произведением.
Место в творчестве: само стихотворение не особо известно, да и при жизни автора ни разу не печаталось, можно сказать, что место в творчестве занимает не самое значимое, но при этом стихотворение пропитано очень нежными и теплыми чувствами к Царскому селу, ведь молодой Пушкин, учась в Царскосельском лицее провёл там много лет и обрёл кучу знакомств.
Посвящено: Царскому селу
|2|
Тема: Красота Царского села, воспоминания Пушкина о нём
Идея: демонстрация читателю красоты Царского села в воспоминаниях Пушкина, попытка донести картину спокойствия и умиротворения без войн и тщеславия.
Движение мысли и чувства: произведение логически начинается с некого введения: обращения к гению - вдохновляющей силе, которая и движет поэтом при написании данных строк, далее Пушкин мысленно проводит читателя по местам его юности, описывая всю их красоту, а потом переносит мысль на описание личности поэта, который должен воспевать не войны и героев, а мирное время.
Явного конфликта в произведении не наблюдается, как и сюжета в классическом его понимании(цепочка действий).
Система худ.образов: в стихотворении действительно есть целая система образов: можно выделить 3 основных: образ вдохновляющей силы - гения, объёмный и обобщенный образ природы, образ лирического героя.
Образ 1: его можно даже назвать эфемерным, в произведении образ гения, музы прописан нечетко и едва улавливается, но использование такого образа - олицетворение внутренних чувств всех творческих людей. Этот образ - движущая сила, побуждающая поэта к написанию стихотворения по своим воспоминаниям.
Образ 2: красочный, яркий, собирательный образ природы Царского села. Этот образ можно разбить на много маленьких образов-кусочков, описательных частичек разных природных компонентов.
Образ 3: лирический герой, определяющий себя как поэта, которому чуждо восхваление войн.
|3|
Жанр: элегия
Интонация: спокойная, плавная, мелодичная
Лирический герой и его состояние: он выражает эмоции и мысли автора. Что интересно, тут лирический герой довольно робок, тих и покорен, позволяет образу музы вести себя по картинам из воспоминаний, но при этом имеет также четкую позицию: не хочет славы, воспевает мирную красоту природы, против насилия и войн.
Лексический анализ: дубравы и луга невольно окрашивают строки в зеленый цвет, насыщают сами стихи свежестью, озера манят тягучей прохладой и голубизной, но эта голубизна полупрозрачная, легкая, шифоновая. Также выделяются золотые поля и белые лебеди на воде. Картина кажется статичной, но на самом деле наполнена живостью природы, едва уловимым дуновением ветерка, колыханием ветвей, плеском воды.
Худ. средства:
Метафоры: певец дубрав, поёт героев и войну, давно знакомый гений, безвестный музы друг.
Эпитеты: волшебные места, липовые сени, тихий скат, ковры густых лугов, тихое озеро, сладостный досуг, первая юность, свободная лень.
Моё восприятие произведения: произведение красивое и гармоничное, можно читать и наслаждаться тем же пейзажем, что и Александр Сергеевич.
P.S. Если честно - ерунда с описанием природы на 2 столбца и отвлеченной мыслью в 3 столбце. Но это же Саша Пушкин, цените, любите, уважайте.
P.P.S. читай книги - ругайся матом, с вами был филфак, адьос амигос, передавайте привет Павлу Воле...
спасибо!!!!!!