Предмет: Английский язык, автор: nclient643gmailcom

I. Use the Subjunctive Mood in the sentences.

1. I wish she (to be) at home on Saturday,

2. He wished he (to finish) school yesterday,

3. They wish they (to work) at our school now,

4. I wish he (to be not present) today.

5. You wish she (not to tell about it yesterday

11. Paraphrase the following sentences.

not in

Model: It's a pity she is indifferent to music. I wish she were different to music

1. It's a pity he is not at school now

2. I'm sorry I didn't speak French

3. It's a pity she is so shy.

4. Unfortunately have no Ukrainian-English dictionary

5. I'm sorry I haven't read that article.

6. It's a pity she went there yesterday

7. It's a pity the weather was so bad

8. I'm sorry I didn't learn this language in my childhood.

9. What a pity she wasn't invited to take part in the concert

III. Transform the following using the Present Subjunctive II in the Subordinate clauses.

Model: 1f Peter works hard, he will pass his examination

ответьте пожалуйста хоть кто нибудь.зарание спасибо

If Peter worked hard, he would pass his examination.

1. If the weather is warm, we shall bathe in the river

2. If there is much snow in January, they will go skiing every day.

3. If the rain stops, the girls will go for a walk.

4. If he is not very busy, he will help you.

5. If she comes tomorrow, she will join us,

IV. Make the following sentences refer to the past.

Model: We didn't take a taxi, so we missed the train. If we had taken a taxi, we wouldn't have

missed the train

1. Nick didn't work hard, so he didn't pass his examination

2. My sister was busy last night, so she didn't watch television

3. You didn't send me a telegram so I didn't meet you at the station 4. The weather was bad the day before yesterday, so the children didn't go to bed.

SHOT ON MIo leningrad by plane, so we came in time,

Al TRIPLE CAMERA so I didn't make a report at the conference,​

Ответы

Автор ответа: ПетяСемечкин
1

I

В конструкциях с wish для событий в прошлом используется Past Perfect; когда говорят о настоящем и о будущем, используют Past Simple. Маркеры времени (yesterday, now и т.д.) помогают определить, что выбрать. В письменной/формальной речи для to be используют форму were, для разговорной допустимо was.

  1. I wish she had been at home on Saturday.
  2. He wished he had finished school yesterday.
  3. They wish they worked at our school now.
  4. I wish he weren't present today.
  5. You wish she hadn't told (you) about it yesterday.

II

  1. I wish she were at school now.
  2. I wish I had spoken French.
  3. I wish she weren't shy.
  4. I wish I had a Ukrainian-English dictionary.
  5. I wish I had read this article.
  6. I wish she had gone there yesterday.
  7. I wish the weather hadn't been so bad.
  8. I wish I had learnt this language in my childhood.
  9. I wish she had been invited to take part in the concert.

III

Сначала о том, что дано. Тема – Conditionals. Существует 4 типа: 0 - общие факты, 1 - вероятное событие в будущем, 2 - маловероятное событие в будущем (навряд ли), 3 - события в прошлом; есть и смешанный тип - гибрид 3 и 1: если бы в прошлом что-то произошло, что-то могло бы случиться в будущем, или наоборот. Подробнее читай тут: www.ef.co.uk/english-resources/english-grammar/conditional/.

Теперь о том, что нужно сделать: в придаточной части (где if) сдвинуть глагол до формы прошедшего времени (для be это were без учёта лица), а в основной части глагол поставить в форму would + V. В этом задании все предложения касаются настоящего времени, поэтому структура везде идентичная.

  1. If the weather were warm, we would bathe in the river.
  2. If there were much snow in January, they would go skiing every day.
  3. If the rain stopped, the girls would go for a walk.
  4. If he were not very busy, he would help you.
  5. If she came tomorrow, she would join us.

Для примера я покажу, как выглядело бы первое предложение в остальных типах Conditionals. Это всё стоит проанализировать, конечно, чтобы понять, сопоставить. Если будет время, попробуй.

  • (0) If the weather is warm, we bathe in the river. – Когда погода стоит тёплая, мы моемся в речке.
  • (1) If the weather is warm, we will bathe in the river. – Если погода станет тёплой, мы помоемся в речке.
  • (3) If the weather had been warm, we would have bathed in the river. – Если бы погода (в прошлом) стояла тёплая, мы бы (тогда) (по)мылись в речке.
  • (смешанный #1) If the weather had been warm, we would bathe in the river. – Если бы погода (в прошлом) стояла тёплой, мы бы сейчас могли помыться в речке.
  • (смешанный #2) If the weather were warm, we would have bathed in the river. – Если бы сейчас стояла тёплая погода, мы бы тогда могли помыться в речке.

IV

А здесь дело заходит уже о прошлом, поэтому нужно сдвигать времена до предпрошедшего – в Past Perfect. К тому же, здесь нужно из двух посылок составить вывод: случилось А, поэтому случилось Б > если бы не случилось А, не случилось бы и Б – или наоборот.

  1. If Nick had worked hard, he would have passed his examination .
  2. If my sister hadn't been busy last night, she would have watched watch television .
  3. If you had sent me a telegram, I would have met you at the station.
  4. If the weather hadn't been bad the day before yesterday, the children would have gone to bed.

Последние два предложения неразборчивы, нет придаточной части. Я думаю, ты сам(а) с помощью моих примеров справишься.

Cheers!


nclient643gmailcom: пасиба огромное
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: laieynrf
1.Какой из жанров литературы нельзя отнести к фольклорному?
А) сказка; б) былина; в) народная песня; г) поэма
2. Назовите героев исторических песен:
А) Ермак Тимофеевич; Б) Князь Потемкин; в) Емельян Пугачев; г) М.И. Кутузов
3. Отчего погиб герой «Жития…» Александр Невский?
А) в сражении с литовцами; б) предположительно был отравлен в ставке хана Батыя; в) он не погиб, а умер своей смертью, прожив долгую жизнь
4. К какому литературному направлению принадлежит повесть Н.М.Карамзина «Наталья, боярская дочь»?
А) романтизм; б) сентиментализм; в) реализм; в) есть черты и сентиментализма, и романтизма
5. Кого присылал Бог лягушкам в качестве царя в басне И.А.Крылова?
А) осиновый чурбан; б)цаплю; в) журавля
6. Свою работу по исследованию Пугачевского бунта А.С.Пушкин начал
А) с «Истории Пугачевского бунта»; б) с «Капитанской дочки»; в) с книги «Крестьянские бунты»
7. В чьи уста А.С.Пушкин вкладывает пословицу, ставшую эпиграфом ко всей повести: «Береги честь смолоду»?
А) Савельича; б) Петра Гринева; в) Отца Петруши, Андрея Петровича Гринева
8. В каком образе приснился Гриневу Пугачев на постоялом дворе?
А) царя; б) висельника; в) посаженного отца
9. Кто были герои калмыцкой сказки-аллегории, которую рассказал Пугачев Гриневу по дороге в крепость?
А) уж и сокол; б) орел и ворон; в) аист и заяц
10. Жанр произведения М.Ю.Лермонтова «Мцыри»:
А) повесть; б) стихотворение; в) поэма
11. Идейный кульминационный центр «Мцыри» - это…
А) эпизод борьбы Мцыри с барсом; б) встреча с грузинкой; в) сон о золотой рыбке
Предмет: Химия, автор: mbv3112
ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!КОНТРОЛЬНАЯ СКОРО!!!! ПОМОГИТЕ!!!
Вариант I

ЧАСТЬ А. Тестовые задания с выбором ответа

1 (2 балла). Органическим веществом является:
А. Вода. В. Глюкоза.
Б. Гидроксид натрия. Г. Серная кислота.

2 (2 балла). Общая формула предельных углеводородов:
А. CnH2n . В. CnH2n+2.
Б. CnH2n-2. Г. СnH2n+1.

3 (2 балла). Формула ацетиленового углеводорода, содержащего 5 атомов углерода:
А. С5Н8. В. С5Н12.
Б. С5Н10. Г. С5Н14.

4 (2 балла). Гомологом метана является вещество, формула которого:
л. СН3—СН2—СН3. В. СН С—СН3.
Б. СН2=СН—СН3. Г. СН3СООН.

5 (2 балла). Изомером углеводорода, имеющего формулу СН3—СН2—СН2—СН2—СН3,
является вещество с формулой:
А. СН3—СН—СН2—СН3 В. СН3—СН—СН3

СН3 СН3

Б. СН3—СН2—СН2 Г. СН2—СН2—СН2

СН3 СН3 СН3

6 (2 балла). Формула альдегида:
А. СН3СOH В. СН3—СН2ОН
Б. СН3—СООН Г. НСООСН3

7 (2 балла). Объем углекислого газа, образовавшегося при сгорании 2 л пропана:
А.2л. Б.4л. В.6л. Г.8л.

8 (2 балла). Ацетилен не взаимодействует с веществом, формула которого:
А.С3Н8 Б.Вг2. В.Н2О. Г.Н2.

9 (2 балла). Для ацетилена характерной является реакция:
А. Дегидратации. В. Гидратации.
Б. Дегидрирования. Г. Диссоциации.

10 (2 балла). Свойство, не характерное для глюкозы:
А. Проводит электрический ток в растворе.
Б. Сладкая на вкус.
В. Хорошо растворима в воде.
Г. Является твердым веществом.


11 (8 баллов). Установите соответствие.
Класс соединения:
1. Одноатомные спирты.
2. Карбоновые кислоты.
3. Альдегиды.
4. Предельные углеводороды.
Формула:
А. CH3COOH Г. С6Н12О6
Б. СН3—СН2—ОН Д. С5Н12
В. HCOH

ЧАСТЬ Б. Задания со свободным ответом

12 (9 баллов). Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:
1 2
СН3—СН2—ОН СН2 = СН2 (— СН2 — СН2— )n
3
CH3—CH3

13 (3 балла). Укажите тип реакции превращения 2 из задания 12.

14 (8 баллов). Для вещества с формулой
СН2=СН—СН2—СН3
напишите структурные формулы:
а) одного гомолога; б) одного изомера.

15 (2 балла). Дополните фразу: «Гомологи — это ...».
Вариант II

ЧАСТЬ А. Тестовые задания с выбором ответа

1 (2 балла). Органическим веществом является:
А. Нашатырный спирт.
Б. Карбонат кальция.
В. Метиловый спирт.
Г. Карбид алюминия.

2 (2 балла). Общая формула ацетиленовых углеводородов:
А. CnH2n . В. CnH2n+2.
Б. CnH2n-2. Г. СnH2n+1.

3 (2 балла). Формула этилового углеводорода, содержащего 7 атомов углерода:
А. С7Н10. Б. С7Н12. В. С7Н14. Г. С7Н16.

4 (2 балла). Гомологом этана является вещество с формулой:
А. СН3—СН2—СН3 В. СН С—СН3
Б. СН2=СН—СН3 Г. СН3СООН

5 (2 балла). Изомером углеводорода, имеющего формулу СН2=СН—СН2—СН2—СН3,
является вещество с формулой:
А. СН3—СН=СН—СН2—СН3 В. СН2=СН—СН3
Б. СН2—СН2—СН2— СН3 Г. СН2=СН2

СН3

6 (2 балла). Формула предельного одноатомного спирта:
А. СН3СOH В.СН3—СН2ОН
Б. СН3—СООН Г. НСООСН3

7 (2 балла). Объем кислорода, необходимый для сгорания 4 л этана:
А.2л. Б.4л. В.5л. Г.10л.

8 (2 балла). Уксусная кислота не взаимодействует с веществом, формула которого:
А. Сu. Б. СuО. В.Сu(ОН)2. Г. С2Н5ОН.

9 (2 балла). Для метана характерной является реакция:
А.Дегидратации. В.Присоединения.
Б.Замещения. Г.Этерификации.

10 (2 балла). Свойство, характерное для крахмала:
А. В горячей воде образует коллоидный раствор.
Б. Имеет сладкий вкус.
В. Имеет синий цвет.
Г. Растворяется в воде.





11 (8 баллов). Установите соответствие.
Класс соединения:
1. Одноатомные спирты.
2. Карбоновые кислоты.
3. Альдегиды.
4. Предельные углеводороды.
Формула:
А. C2H5COOH Г. С2H2
Б. С2Н5ОН Д. С4Н10
В. C3H7COH

ЧАСТЬ Б. Задания со свободным ответом

12 (9 баллов). Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:
1 2 3
CaC2 С2Н2 CH3COH CH3CH2OH.

13 (3 балла). Укажите тип реакции превращения 3 из задания 12.

14 (8 баллов). Для вещества с формулой
СН2=СН—СН2— СН2—СН3
напишите структурные формулы:
а) одного гомолога; б) одного изомера.

15 (2 балла). Дополните фразу: «Одноатомные спирты — это ...».
Предмет: Алгебра, автор: anyutalukmanova