Ответ по предмету Русский язык: разобрать слово по составу ДОГОВОРИВАТЬ

Предмет: Русский язык, автор: GrAnDaVtO

Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые:
Фонарь (1) одиноко стоявший (2) на земле (3) высветил (4) издающее (5) непонятные звуки (6) создание.

Выберите один ответ:

2, 5, 6

4, 5

1, 3

1, 4, 6

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: MrSvitoi

Переведите одно предложение пожалуйста, не с помощью переводчика
Егер адам ағзасына 2 пайыз су жетіспейтін болса, ондай жағдайда адамның ойлау мен жұмыс жасау іс-әрекеті 20 пайызға төмендейді

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: AlexeiNn

Прочитайте. Про який вчинок розповідається в замітці? Як оцінює цей вчинок автор? Які докази наводить на підтвердження такої оцінки?

Небайдужість урятувала дитину

Увечері 23 лютого харківський школяр Денис Панченко повертався з тренування. У глибині двора, за засніженим дитячим майданчиком, він почув тихеньке дитяче схлипування. Пішов на плач.

Що могло робити самотнє маля так пізно у дворі? Як з'ясувалося, п'ятирічна Оленка загубилася ще вранці в універмазі. Звісно, мама підняла на ноги міліцію. Та хто ж знав, що дитинча саме піде розшукувати свою домівку, потрапить в інший район і, перелякавшись, почне ховатись у дворах?

Хлопчик привів маля до себе додому, де Денисові батьки відігріли й нагодували дівчинку. Вже за 20 хвилин за Оленкою приїхала її мама.

Невідомо, чи дожила б дитина до наступного морозного ранку, якби не Денисові небайдужість і наполегливість.

З газети, «Слобідський край»

Витлумачте суть почуття небайдужість. Звіртеся зі Словничком назв почуттів.

• Яку мету ставив перед собою автор замітки? Навіщо розповів про випадок із дитиною та вчинок Дениса? Який висновок можуть зробити читачі?

• Дайте оцінку вчинкові хлопчика у формі роздуму.

• Який тип мовлення є в тексті замітки основним? Який допоміжним?

• Визначте стиль тексту замітки, свою думку доведіть.

- Уявіть, що вам запропонували стати головним редактором газети дня школярів. Як би ви її назвали? Які теми хотіли б розглянути? Які б замітки друкували насамперед? Поділіться своїми думками з однокласниками.

• Довідайтесь у своїх рідних, які дитячі та підліткові видання вони читали у свої шкільні роки.

3 яких джерел ваша родина отримує інформацію про життя країни? Чи передплачуєте ви періодичні видання? Які?

• Назвіть якості, котрі, на вашу думку, мають бути властиві сучасному журналісту. Свою відповідь обґрунтуйте.

2 года назад

Предмет: Химия, автор: obrazcovavika87

Преобразуй схемы химических реакций в уравнения

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: kuznetsovsergej7

1)Найди значение с, при котором отношения 6,3 : 2,8 и 0,18: с образуют пропорцию.
2) Определи, каким должно быть отношения чисел a и b, чтобы равенство 35,7 : a = 0,007 : b стало пропорцией.

Это два разных номера 1) и 2)

8 лет назад

разобрать слово по составу ДОГОВОРИВАТЬ

Ответы