Предмет: Химия, автор: kazisovaaaulym

Оборудование, инструменты и приспособления для обработки текстильных материалов. Урок 2
Направляют движение ткани назад.
Настраивают такт работы механизма швейной машины и траекторию движения иглы для определенных швов.
Двигают ткань вперед или назад.
Одни из самых важных деталей швейной машины, которые управляют всем движением, приводятся в движение с помощью электродвигателя или вручную.
Плиззззззззззззз пожалуйста

Ответы

Автор ответа: anastassiap2010

Ответ:

Настраивают такт работы механизма швейной машины и траекторию движения иглы для определенных швов.

Объяснение:

Проверила в онлайн мектеп

Dahtx: правильно)))

Nino75: Спасибо
!

londonamiraash: спасибо

liabajdauletova369: Спасибо

Автор ответа: sergeevsergey1176

Ответ:

Настраивают такт работы механизма швейной машины и траекторию движения иглы для определенных швов.

Объяснение:

проверенно в онлайн мектеп

musalaevasholpan87: правильно

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: GlypiiSkholnik999

ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!
---------------------------------------
ТЕКСТ:
Здесь, на верху всегда дул холодный ветер, стекавший с ледника на равнину. 2. Лес в этом месте отступал от скальной стены дальше, чем всюду. 3. Видно никакая жизнь не могла долго переносить дыхание пропасти. 4. Ущелье напоминало каменную реку. 5. Казалось какая-то сила, бушевавшая здесь в стародавние времена, вымела наружу россыпи чугунно-серых скал. 6. Сторона скалы обращенная к горам была покрыта слоем желтого налета. 7. Трава тоже не хотела здесь расти.
8. Беспорядочно нагроможденные валуны несколько отступали от края пропасти, а может были кем-то нарочно сброшены. 9. Они образовали не большую площадку. 10. Её дальний край обрывался в бездну. 11. От туда, неторопливо клубясь, выползал желтоватый туман. 12. Сквозь него виднелся противоположный берег и неширокий подвесной мост. 13. Внизу,под мостом, зияла не смеренная глубина. 14. Никто,наверное,по своей воле не спускался туда и не смог бы, конечно, подняться обратно. 15. А с верху смотрели горы величавые, неприступные, ни кем не тронутые.
---------
ВОПРОСЫ:
5. Укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами
6. Укажите номер(а) предложений с уточняющими членами предложений.
7. Укажите номер(а) предложения(й) с вводными словами.
8. Выписать из предложения №4 словосочетание со связью управление.
9. Выпишите из текста примеры слов соответствующие схемам:

1 год назад

Предмет: Литература, автор: Denim3332

Где на земле можно наблюдать звездное небо?
Помогите пожалуйста!

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: evgenijapilipe

твир роздум мой накращий друг

1 год назад

Предмет: Математика, автор: зима19

помогите пожалуйста Заранее спасибо

8 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: Routine

Пожалуйста, решите, что сможете. Нужно очень срочно!

8 лет назад