Предмет: Русский язык,
автор: Camararamatoulaye70
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните грамматические основы предложений. Найдите слова, употребленные в переносном значении. С какой целью автор использует их в тексте?
Утром лес пел всею гущей своего голоса. Дождь уснул в почве, его заменило солнце. От солнца поднялась суета, от ветра вз.. Еро
Шились дерев.. Я, заб.. Рмотали травы и кустарник, и даже сам дождь, не отдохнув, снова вставал на ноги, разбуженный щекочущей теплотой.
Ответы
Автор ответа:
14
Утром лес пел всею гущей своего голоса. Дождь уснул в почве, его заменило солнце. От солнца поднялась суета, от ветра взъерошились деревья, забормотали травы и кустарник, и даже сам дождь, не отдохнув, снова вставал на ноги, разбуженный щекочущей теплотой.
Слова в переносном значении: лес пел, дождь уснул, солнце заменило, суета поднялась, деревья взъерошились, забормотали кустарники, дождь не отдохнув, дождь встал на ноги, разбуженный дождь, щекочущая теплота.
возможно, они используются автором для того, чтобы показать, что природа живая
aziza400ru:
пожалуйста помоги мне по русскому языку
пожалуйста умоляююю
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра,
автор: lovaVALYAlova
Предмет: Математика,
автор: yarairmed
Предмет: Алгебра,
автор: GeraPKa
Предмет: Химия,
автор: ВкусноеМясо
Предмет: История,
автор: Аноним