340. Спиши, расставляя недостающие знаки препинания
и вставляя пропущенные буквы. Составь схемы предложений
с прямой речью.
1. Ска...ка это то золото, что бл...стит
огоньком в де...ских гла...ках писал Г. Х. Ан- орудие
дерсен. 2. Слово
т...нчайшее прик...сно-
вение к сер...цу писал В. А. Сухомлинский.
3. В. Г. Короленко подчёркивал Слово великое орудие ж...зни.
4. Словом можно соед...нить людей писал Л. Н. Толстой словом
можно и разъед...нить их. 5. Слово - это не игрушечный шар,
л...тящий по ветру учил В. Г. Короленко. 6. Н. В. Гоголь повто-
рял Каждое слово необъятно. 7. Слово - душа языка, его богат-
ство и гордость говорила С. И. Львова.
341A. Какие "сладкие" слова ты знаешь? "Весёлые"? "Бы-
2 V
Varna 2
Ответы
Ответ:
Объяснение:
Сказка это то золото, что блестит
огоньком в детских глазках писал Г. Х. Ан- орудие
дерсен. 2. Слово
тончайшее прикосно-
вение к сердцу писал В. А. Сухомлинский.
3. В. Г. Короленко подчёркивал Слово великое орудие жизни.
4. Словом можно соединить людей писал Л. Н. Толстой словом
можно и разъединить их. 5. Слово - это не игрушечный шар,
летящий по ветру учил В. Г. Короленко. 6. Н. В. Гоголь повто-
рял Каждое слово необъятно. 7. Слово - душа языка, его богат-
ство и гордость говорила С. И. Львова.
Объяснение:
1.-Сказка-это то золото, что блестит огоньком в детских глазках,- писал Г.Х. Андерсен.
2.-Слово-тончайшее прикосновение к сердцу, - писал В.А. Сухомлинский.
3. В.Г. Короленко подчеркивал: - Слово-великое орудие жизни.
4. -Словом можно соединить людей, - писал Л.Н. Толстой, -словом можно и разъединить их.
5. -Слово-это не игрушечный шар, летящий по ветру, - учил В.Г. Короленко.
6. Н.В.Гоголь повторял: - Каждое слово необъятно.
7. - Слово-душа языка, его богатство и гордость, - говорила С.И. Львова.