Предмет: Математика, автор: lizabugaeva53

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА
5
V1 = 16 км/ч
Рассмотри схему.
Составь задачу.
Реши её.
S=? км
S1
t= 4 ч
s2
v2 = 25 км/ч​

Ответы

Автор ответа: ekaterina13041989
3

Ответ:

S1=16×4=64км

S2=25×4=100км

64+100=164

ответ S=164км

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: elvir669
запиши три натуральных числа кратных числу а)308 б)472 в)639
2 года назад
Предмет: Математика, автор: yustinochka
Опишите подробно организацию деятельности учащихся в процессе работы под задачами:
Масса трех одинаковых коробок пряников равна 18кг. Коробка зефира на 2 кг легче
коробки пряников. Чему равна масса шести коробок зефира?
В трех корзинaх столько же килограммов огурцов, сколько килограммов помидор в пяти ящиках. Сколько килограммов огyрцов в одной корзине, если в одном ящике 12 кг помидоров?
2 года назад
Предмет: Обществознание, автор: Lbulakh
проект я строю будущее россии
2 года назад
Предмет: Математика, автор: anximowvladislav
. На борту самолёта 12 мест рядом с запасными выходами и 18 мест за перегородками, разделяющими салоны. Остальные места неудобны для пассажира высокого роста. Пассажир В высокого роста. Найдите вероятность того, что на регистрации при случайном выборе места пассажиру В достанется удобное место, если всего в самолёте 300 мест.
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: пушок32
Почему после "просеивания" чисел,кратных 2,3,5,7,в таблице натуральных чисел от 1 до 100 остались только простые числа?
и начертить решето
9 лет назад