Предмет: Математика, автор: Аноним

Выполни

Выполни в тетрадь графический диктант (если ответ «да», поставь +, если ответ «нет», поставь -)

Равны ли модули чисел -5,1 и 5,1?

Может ли модуль быть отрицательным числом?

Обе части уравнения умножили на число, не равное 0. Изменились ли корни данного уравнения?

Обе части уравнения разделили на одно и то же число, отличное от нуля. Изменились ли корни данного уравнения?

= -91,5

= -6 ; х1=6, х=-6

= 0 ; х=0

= 9; нет корней







Письменно























Ответы

Автор ответа: Alek7andro4ka
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

1.+

2.-

3.-

4.-

5.-

6._

7.+

8.-


alinausmanovapvl: спасибо большое ❤️
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ramli82
Прочитай текст. Как бы ты озаглавил?Подбери такое заглавие,которое бы отражало чувства,настроение Никиты. На воде стояла лодка. В тени её плавали водяные жуки,личинки,крошечные головастики.Бегали по поверхности паучки с маленькими подушечками на лапках.На старых вётлах из гнёзд глядели вниз грачихи. Никита вошёл в лодку и сел на руль.Аркадий Иванович взялся за вёсла.Лодка осела,качнулась,отделилась от берега и пошла по зеркальной воде пруда.В воде отражались вётлы,зелёные тени подними,птицы,облака.Лодка скользила между небом и землёй.Над головой Никиты появился столб комариков,они толклись и летели за лодкой. Василий Никитьевич кричал с берега:"Полный ход,самый полный!" Матушка махала рукой и смеялась.(А.Н. Толстой "Детство Никиты") Выпиши из текста одно простое предложение, одно сложное, одно простое с однородными членами и одно с прямой речью. Составь их схемы.
Предмет: Математика, автор: марио1