Предмет: Русский язык, автор: annacat200762

Составьте текст о приготовлении любимого блюда, употребляю существительные с ПОЛ/ПОЛУ (используйте в нем не менее 15 слов с пол и полу)

Ответы

Автор ответа: Grossglockner

Ответ:

Картофельная запеканка с грибами

Наполните ПОЛКАСТРЮЛИ водой и поставьте на сильный огонь. Добавьте в воду ПОЛ столовой ложки соли. Отварите картофель до ПОЛУГОТОВНОСТИ. Пока варится картофель, растопите в сковороде растительное масло и обжарьте ПОЛГОЛОВКИ лука с 2 зубчиками чеснока. Затем добавьте нарезанные шампиньоны и обжарьте на ПОЛУСИЛЬНОМ огне. По желанию, можно добавить ПОЛЧАШКИ бульона. Отваренный картофель разомните вилкой. ПОЛПОРЦИИ картофеля разместите на дне формы для выпечки. Добавьте ПОЛ чайной ложки любимых специй. Далее выложите ПОЛСКОВОРОДКИ обжаренных грибов с луком. Сверху потрите ПОЛ-УПАКОВКИ сыра. Затем снова выложите слой картофеля и слой грибов. Теперь залейте все это смесью из ПОЛСТАКАНА сметаны и двух желтков. Сверху выложите оставшуюся часть ПОЛ-УПАКОВКИ сыра. Выпекайте в духовке в течение ПОЛУЧАСА до образования золотистой корочки. Отличный вариант для сытного обеда: ПОЛТАРЕЛКИ овощного супа и кусочек картофельной запеканки! Оставшиеся ПОЛДНЯ вы будете сыты и довольны!

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: 10241024

Тягач преодолевает силу 1700Н, перемещаясь на 80 см. Вычислить работу.

2 года назад

Предмет: История, автор: asyagasanova

Столица астраханского ханства

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: oriprpavm

Помогите! Помогите!
Какова главная идея истории? Выберите правильные предложения и объясните их. Текст:
The mice chased every elephant out of the palace. But now the poor king was right back where he started (пришел к тому, с чего он начал) ! Mice! Mice! They were everywhere! Mice! Mice! Eating his cheese! "What can I do?" the king thought. For three long days the king sat and asked himself that question. After three days of thinking, he thought of the only answer. The king called all the mice together. "Listen, mice, let's make a deal (давай договоримся), " said the king. "I'll learn how to get along with you (уживаться с вами) . And you'll learn how to get along with me." From then on (c тex пop), the king shared his cheese with the mice and the mice learned to eat with very nIce manners.
Перевод:

Мыши преследовали каждого слона во дворце. Но сейчас бедный король вернулся к тому, с чего он начал.( смотри по тексту) Мыши! Мыши! Они везде! Мыши! Они едят (его) мой сыр! Что я могу сделать? думал король. Три долгих дня король сидел и думал об этом. После трех дней размышлений король придумал единственный ответ.Он позвал всех мышей вместе. " Слушайте, мыши, давайте договоримся" сказал король. Я буду учиться уживаться с вами. А вы будете уживаться со мной. С тех пор король делился с ними сыром и мыши учились есть с хорошими манерами.

Какова главная идея истории? Выберите правильные предложения и объясните их.
a) It s very importans to eat cheese with nice manners( Очень важно съесть сыр с хорошими манерами)
b) Even little mice can win the battle with the king(Даже небольшие мыши могут выиграть сражение с королем)
с) The is alvays a way to get along with each other( Всегда есть способ ладить друг с другом)
Выбирите ответ и объясните почему его выбрали на английском с переводом)

Составьте текст о приготовлении любимого блюда, употребляю существительные с ПОЛ/ПОЛУ (используйте в нем не менее 15 слов с пол и полу) ​

Ответы

Составьте текст о приготовлении любимого блюда, употребляю существительные с ПОЛ/ПОЛУ (используйте в нем не менее 15 слов с пол и полу)