Предмет: Математика, автор: milkavinnichenko

один учень стрибнув у довжину на 2,4 м, а стрибок другого був на 15% довший. Яка довжина стрибка другого учня?
Срочно! ​

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

2.4м = 240см

240:100=2.4см 1 процент

2.4×15=36

36+240=276 см

276 см = 2.76 м


milkavinnichenko: ох, ладно
milkavinnichenko: хах) всё хорошо. Я рад за тебя
milkavinnichenko: спасибо) и тебе
Автор ответа: olexxxandriy
2

Ответ:

2,76м

Пошаговое объяснение:

Сначала найдём 1% от прыжка первого ученика, 2,4м=240см, 240/100=2,4см-1%, дальше нам потребуется найти 15%, получится 2,4*15=36см- на столько сантиметров второй ученик прыгнул дальше, длина прыжка второго ученика будет равна 240+36=276см или же 2,76м

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: yanliy
ПОЖАЛУЙСТА БЫСТРО СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ !!!!!!!!!!!!
Времена меняются, приходят новые поколения, у которых, казалось бы, всё не такое, как у прежних: вкусы, интересы, жизненные цели. Но трудноразрешимые личные вопросы между тем почему-то остаются неизменными. Нынешних подростков, как и их родителей в свое время, волнует всё то же: как обратить на себя внимание того, кто тебе нравится? Как отличить увлечение от настоящей любви?
Юношеская мечта о любви – это, что бы ни говорили, прежде всего, мечта о взаимопонимании. Ведь подростку обязательно нужно реализовать себя в общении со сверстниками: проявить свою способность к сочувствию, сопереживанию. Да и просто показать свои качества и способности перед тем, кто настроен к нему доброжелательно, кто готов его понять.
Любовь - это безусловное и безграничное доверие двоих друг к другу. Доверие, которое раскрывает в каждом всё то лучшее, на что только способна личность. Настоящая любовь непременно включает в себя дружеские отношения, но не ограничивается ими. Она всегда больше дружбы, поскольку только в любви мы признаем за другим человеком полное право на всё то, что составляет наш мир.