Предмет: Русский язык, автор: 332282111

177. Вставьте пропущенные буквы и обозначиле окончание в с.л.
вах. Укажите, в какой форме употреблены выделенные слова,
Дни поз ней осени бр
нят обыкновенно,
Но мне она мила, читатель дор
гой,
Кр сою тихою, блистающей см
Так нелюбимое дитя всем ер
Ксебе меня вл
чёт.
(А. Пушкин)
ренно,
дной​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Anton073
3

Ответ:

Дни поздней ОСЕНИ бранят обыкновенно

Но мне она мила, читатель дорогой,

Красою ТИХОЮ, блистающей смиренно

Так нелюбимое дитя в СЕМЬЕ родной

К себе меня ВЛЕЧЁТ

осени- прил в предложении выступает определением

тихою- прил тоже определением

семье- наречие обстоятельство

влечет - глагол сказуемое

Объяснение:


332282111: а окончания какие?
Anton073: Где нужно окончания?
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Химия, автор: MaminLovelas
если вы поможете решить что-нибудь из этого или найдете решение, это будет неоценимый помощью для меня

Вариант 2.

А1. Химический элемент, имеющий схему строения атома 2е 8е 6е – это:

       1. кислород             2. сера           3. селен          4. теллур

А2. Элемент с наиболее ярко выраженными металлическими свойствами:

       1. кислород             2. сера           3. селен          4. теллур

А3. В молекуле SО2  химическая связь:

       1. ионная     2. ковалентная полярная     3. ковалентная неполярная  4. металлическая

А4. Элементом «Э» в схеме превращений Э2 → Н2Э → Н2   является:

       1.кислород    2. кремний    3. фосфор     4. сера

А5. Только оксиды расположены в ряду:

SO2, SO3, H2S

H2SO4, SО2, SO3

SО2, H2O, SO3

H2О, H2SO4,  SO3

А6. С концентрированной серной кислотой не взаимодействует:

       1. цинк    2.медь   3.железо   4. серебро

А7. Качественной реакцией на сульфит – ион (SОз2-) является:

       1. взаимодействие его с ионами водорода Н+

       2. взаимодействие его с ионами свинца Рb2-

       3. взаимодействие его с ионами бария Ва2+

       4. взаимодействие его с ионами кальция Са2+

А8. Уравнению реакции H2S + Вr2 → 2НВr  + S соответствует схема превращения:

       1. S+4 → S-2    2. S-2 → S0     3. S+4→ S0             4. S+6 → S0

А9.  Назовите вещество по его физическим свойствам: бесцветный газ, с резким запахом,      тяжелее воздуха, ядовит, хорошо растворим в воде – это:

       1. О2      2. SO2    3. SO3      4. Н 2S

А10. Не окислительно - восстановительнойявляется реакция:

        1.  S + О2 = SО2                               2.  SО2 + О2 ↔  SО3   

        3.  2H2S + 3О2  =  2SО2 + 2H2O     4.  SО3 + H2O = H2SO4                       

В1. При взаимодействии серы с 32 г кислородом образуется оксид серы (IV) объёмом:

        1. 11, 2 л          2. 22,4 л               3. 33,6 л             4. 44, 8 л

В2.  Установите соответствие между названием вещества и классом, к которому оно принадлежит:

               Название вещества                                     Класс соединений

1) оксид серы (VI)                                  А) бескислородная кислота

2) серная кислота                                    Б) амфотерный гидроксид

3) гидросульфат натрия                         В) кислородсодержащая кислота

4) сульфат натрия                                   Г) кислотный оксид

                                                                 Д)  кислая соль

                                                                 Е) средняя соль

Ответ оформите в виде таблицы:

Название вещества

1

2

3

4

Класс соединений

С1. Расставьте коэффициенты методом электронного баланса. Укажите окислитель и восстановитель, процессы окисления и восстановления:

                                    SO2   + H2S = S ↓ + 2H2O