Предмет: Қазақ тiлi, автор: Dilnazmukaseva

Көмек сұраймын 20 балл беремін!!!!!!!!!

Приложения:

asulume: Мумкин комегим тиер?

Ответы

Автор ответа: asulume
2
1 Тұйық етістік — етістіктің ерекше түрі. Іс-әрекеттің атын білдіретіндіктен , зат есімдерше түрленеді: септеледі, тәуелденеді, бірақ жіктелмейді. Тұйық етістікке көптік жалғауы жалғанса, одан кейін тәуелдік жалғауы жалғанып қолданылады. Сөйтіп, тұйық етістік қимылдың, іс-әрекеттің атауы ретінде қолданылады да, етістік тұлғаларына тән шақтық мағынаны да, жақтық мағынаны да білдірмейді.

2) Тұйық етістік етістіктің негізгі және туынды түбіріне, етіс және болымсыз етістік тұлғаларына -у жұрнағы жалғану арқылы жасалады. Мысалы: сұра-у, жүр-у, бар-у, шегеле-у, айт-қыз-у, сөйле-с-у, кел-ме-у, бөге-ме-у. Бұл сөздер сұрау, жүру, бару, шегелеу, айтқызу, сөйлесу, келмеу, бөгемеу қимыл, іс-әрекеттерінің атын білдіріп, солардың атауы болып тұр. Сондықтан да тұйық етістік зат есім мәнінде жиі қолданылады. Тіпті, тұйық етістіктердің кейбірі белгілі заттың, көбіне құралдың атын білдіріп, зат есім болып кеткен. Тілімізде көсеу (отты, шоқты көсейтін құрал), сабау (жүнді сабайтын таяқ), егеу (темірді егейтін құрал), жасау (қызға жиналған дүние-мүлік), қашау (ағашты кесетін, жонып, қашайтын құрал), тұсау (жылқының алдыңғы екі аяғына салатын құрал), ою (ойып салынған өрнек) сияқты зат есімдер тұйық етістіктен жасалған. Мысалы: Көсеу ұзын болса қол күймейді (мақал). Тұйық етістік зат есім сияқты түрленеді, етістікше түрленбейді. Тұйық етістік тікелей септеле де, тәуелдене де алады, бірақ жіктелмейді. Тұйық етістікке көптік жалғауы жалғанса одан кейін тәуелдік жалғауы жалғанып қолданылады. Сөйтіп, зат есімдерше түрленіп, шақпен де, жақпен де байланысты болмай, қимылдың, іс-әрекеттің атын білдіретін етістіктің ерекше түрін тұйық етістік дейміз.

3) Тұйық етістіктіқ септелу үлгісі.
А. бару, сөйлеу, айтуы, көрулері, келуім I. барудың, сөйлеудің, айтуының, керулерінің, келуімнің Б. баруға, сөйлеуге, айтуына, көрулеріне, келуіме Т. баруды, сөйлеуді, айтуын, көрулерін, келуімді Ж.баруда, сөйлеуде, айтуында, көрулерінде, келуімде Ш.барудан, сөйлеуден, айтуынан, көрулерінен, келуімнен К. барумен, сөйлеумен, айтуымен, көрулерімен, келуіммен

4) Тұйық етістіктің тәуелдену үлгісі.
I. келуім, келуіміз, келулеріміз II. келуің, келулерің келуіңіз, келулеріңіз III. келуі, келулері

5) Дауыссыз дыбыстарға біткен етістіктерге тұйық етістіктің -у жұрнағы дауысты болып жалғанады: бар-у, қайт-у, көр-у, кел-у. Дауысты дыбыстарға біткен етістіктерге тұйық етістіктің -у жұрнағы дауыссыз болып жалғанады: ойна-у, сөйле-у, барма-у, келме-у, сана-у.

Dilnazmukaseva: Улкен рахмет:DDDDD
asulume: Лучший ответ қыл отнемм
Dilnazmukaseva: Калай кояды?
asulume: Значок болады соны басасын
Dilnazmukaseva: Значок кормей турмын
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: annamorozova199
Предмет: Английский язык, автор: kseniapetrova1
помогите перевести текст и ответить на вопросы к нему!))
Uncle Tom Saves a Little Girl
A large boat was going down the Mississippi on its way to New Orleans.
One of the passengers on the boat was a young gentleman, St.Clare by name. He had a daughter between five and six years of age with him. The child was beautiful.
Tom, who liked children very much, watched the little girl with great interest when she walked round the place where black men and women sat in their chains. She looked at them and thought how unhappy those Negro slaves were. Several times she brought fruit and cakes and gave them to the black people.
Tom watched the little girl for a long time.
“What’s your name, little girl?” he asked at last.
“Evangeline St.Clare,” said the little girl, “but papa and everybody else call me Eva. Now, what’s your name?”
“My name’s Tom; the little children call me Uncle Tom.”
“So, Uncle Tom, where are you going?”said Eva.
“I don’t know, Miss Eva. I am going to be sold to somebody. I don’t know who.”
“My papa can buy you,” said Eva quickly, “and if he buys you, you will have good times. I’ll ask him to buy you today.”
“Thank you, my little lady,” said Tom.
The boat here stopped and Eva ran to her father. Suddenly the little girl lost her balance and fell over the side of the boat. Her father was going to jump after her, but was stopped by someone behind him who jumped into the water. It was Tom whose hands were not chained at that time.
He caught the child and handed her up to her father.
вопросы:
1.How did the little girl help the Negro slaves on the boat?
2. Why couldn`t Tom say where he was going?
3.What happened when the boat stopped at a small settlement?